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非遗教育：传承与创新的育人路径探索
目录TOC\o1-4\z\u
一、引言 2
二、非遗教育的目标与原则 3
三、非遗教育的现状分析 8
四、非遗教育的实践路径 13
五、非遗教育的课程设计与实施 17
六、非遗育人教育的策略选择 22
七、非遗教育与传统文化传承的关系 27
八、非遗教育的社会参与与合作 31
九、非遗育人教育的评价体系与反馈机制 36
引言
在全球化的背景下，文化自信成为国家和民族发展的重要精神力量。非遗作为文化自信的重要体现，它不仅是民族文化身份的象征，也是当代中国文化复兴的重要推动力
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