原创力文档- 1、本文档共11页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
今泰学院推荐文档
2020年度课题计划
2020annualprojectplan
编订:
编订:JinTaiCo11ege
第1页共6页
第2页共6页
今泰学院推荐文档
2020年度课题计划
前言：小泰温馨提醒，工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，针对幼儿园里工作的制定工作计划。本教案根据幼儿园工作计划的要求，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、问题分析
1．在幼儿园文学活动课程的内容与幼儿实际发展需要之间有脱节之处，有进一步优化的空间。
2．在文学活动组织中，存在着“教”多于“学”的现象，幼儿被动接受现象明显。
3．碍于幼儿人数，考虑方便组织等因素，在文学活动中幼儿自由探索、自主建构的空间很小。
二、研究目标
1．优化选择幼儿自主学习的文学作品，提高课程实施的质量。
2．尝试改变文学活动中教师“教”幼儿“学”的传统模式，寓教于乐。
第3页共6页
今泰学院推荐文档
3．探索支持幼儿自主发展的开放性的学习环境、方法、策略，提升幼儿自主建构意义的能力。
三、研究措施
1．直面问题，寻找研究切入点。
（1）梳理调查问卷中的共性问题，发现在文学活动组织中现存的主要问题，有针对性地利用问题资源进行剖析。
（2）总结平时观察和实践中存在的重要问题，进行“对症会诊”。
2．强化学习，领悟研究的理念。
（1）学习他园相关研究成果，创新运用；
（2）学习相关理论文章书籍，进行心得交流，形成系列学习资料，作为研究的借鉴资源；
3．加强实践，探寻文学活动组织自主组织的有效策略。
（1）每个课题组成员寻找自己研究的切入点，贯穿于平时的实践，在“教”与“学”模式方面进行大胆尝试，在此基础上展示自己的阶段研究成果——全园开放活动；
（2）记录尝试过程中的点滴经验和反思，将有效策略总结
第4页共6页
今泰学院推荐文档
,每月不少于一篇，学期结束汇总学习册；
4．优化载体，提升课程实施质量。
（1）在阶段研究的基础上，对学期文学活动的载体进行梳理，优化，从而提升幼儿达中小班语言活动的质量。
（2）尝试形成相对稳定的年龄段文学活动课程的目标、内容和评价标准。
四、主要工作安排。
周次内容活动组织形式负责人2
梳理相关信息文本吴彩萍3制定计划
文本吴彩萍
4问题剖析、寻找研究切入点，在课题计划学习的基础上完成个人研究计划集中学习
吴彩萍5
学习交流理论文章每人推荐一篇上传网站，自主学习写上心得各组员
第5页共6页
今泰学院推荐文档
6文学活动载体梳理集中
7活动
展示黄静娟
8活动展示
方莉华9
活动展示沈云娥
10活动展示
吴雯蔡旭兰11
活动展示
12
芮媛吴彩萍活动展示
张倩万薇
13案例交流钱群
黄文文14
文档评论（0）