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化工仪表及自动化课程课程标准.pdfVIP

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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

化工仪表及自动化课程课程标准

课程名称:化工仪表及自动化学时数:64学分:4

一、课程性质和任务

一课程的性质

本课程是制浆造纸专业的一门专业必修课程.

二课程标准的设计思路

本课程采用了综合化、模块化的设计方法,每个模块均采用了理论实践

一体化的思路,力求体现“做中学”、“学中做”的教学理念;本课程内容的选

择上降低理论重心,突出实际应用,注重培养学生的应用能力和解决问题的实

际工作能力;本课程的内容组织形式上强调学生的主体性,在每个模块实施时,

先提出学习目标,再进行任务分析,使学生在开始就知道学习的任务和要求,引

起学生的注意,利于学生在任务驱动下,自主学习、自我实践.

以制浆造纸厂为主,选择典型的仪表配置和控制方案.通过学习该课程,

了解制浆造纸厂生产过程常用的仪表的种类、结构和性能,掌握仪表流程图的

绘制和仪表的配置,能为制浆造纸厂以及相关的行业进行生产过程的自动化控

制构思和开发自动调节的方案.

三课程任务

本课程介绍常用化工仪表的基本常识、自动控制中基本规律和控制方法.

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

主要内容有:仪表的种类、控制方法、自控方案的制定等.通过本课程的学习,

使学生能够了解化工自动化的基础知识,初步掌握它们在化工中的基本应用,

培养学生工程实践能力和创新能力,拓宽知识面.

二、课程目标

以职业能力培养为核心,确定课程的教学目标,注重对学生理论知识、职

业技能、职业素质的培养,培养既懂制浆造纸专业理论知识,又具备操作技能骨

干技术人员.

一在理论知识方面

1、了解化工自动化的主要内容.

2、牚握自动调节系统的组成及自动调节系统方块图及其分类.

3、掌握自动调节系统的过渡过程及品质指标.

4、了解化工对象的特点及其描述方法,掌握描述对象特性的参数.

5、掌握测量各种参数仪表的性能和原理,如:压力测量及变送,流量的测

量及变送,液位的测量及变送,温度检测仪表及选用.

6、了解自动电子电位差计和自动电子平衡电桥的作用原理.

7、理解自动控制仪表基本控制规律及其对系统过渡过程的影响.

8、掌握气动执行器、电动执行器、电-气转换器及电-气阀门定位器的

作用方式及其流量特性.

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

9、掌握简单控制系统的设计原则及调节规律的选择原则和参数的整定

方法.

10、理解并掌握各种复杂控制系统的特点及应用,如:串级控制系统,比

值控制系统,分程控制系统,选择控制系统,前馈控制系统.

11、掌握典型化工操作的控制方案,如流体输送设备的控制方案,传热设

备的控制方案,锅炉设备的控制方案,化学反应器设备的控制方案,精馏塔设备

的控制方案.

二在职业技能方面

1.掌握常用工业过程控制系统的组成原理与性能特点,熟悉其适用场合.

理解被控参数、调节参数对系统性能的影响,掌握被控参数与调节参数的合理

确定方法.

2.掌握常用过程检测仪表的结构与测量原理;理解各种PID控制规律对

系统的作用,并掌握其使用方法.

3.掌握各种化工测量仪表的原理,结构,功能,进而会选用仪表.

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