原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
统编版三年级语文上册第二单元基于课程标准的作业设计
学科：语文年级：三年级
作业设计
课题名称统编版三年级语文上册第二单元
1.能让学生联系上下文，理解词语的意思，体会课文中关
课标要求键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累理解
生词的意义。
2.积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和
生活中获得的语言材料。
1.本单元以“金秋时节”为主题，编排了《山行》《赠刘景
单元教材解读文》《夜书所见》三首古诗和《铺满金色巴掌的水泥道》《秋
天的雨》《听听秋的声音》三篇课文，从不同角度展现了秋
天别样的风景。
2.本单元的语文要素包括：①运用多种方法理解难懂的词
语，低年级学习了借助图画、查字典、联系上下文、联系生
活经验等了解词语意思的方法。本单元是在此基础上地延展
和提升，旨在引导学生综合运用多种方法理解难懂的词语，
选择合适的方法，并逐步做到迁移运用。
②本单元的习作要求是学习写日记。日记是三年级习作起步
练习的一个重要形式，选材灵活，写法自由，学生可以无拘
无束地记录自己的生活。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
1.通过课前预习，借助拼音随文认识“径”“斜”“赠”等
34个生字，读准一个多音字。通过查找工具书、联系上下
单元学习目标文、联系生活实际，理解“五彩缤纷”、“规则”“排列”等
词语。
2.通过观察范字、仿写范字等方式，能规范、端正、整洁
地书写“铺”“泥”“晶”等15个生字。会写“水泥、放晴、
明朗”等29个词语。
3.能借助注释理解诗句的意思，背诵三首古诗，默写《山行》；
积累关于秋天的诗句。
4.能有感情地朗读课文，背诵指定的课文段落，摘抄自己喜
欢的句子。
5.抓关键词句，能说出课文的主要内容。
6.借助例文、结合生活经验，用日记记录自己的生活。
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
作业设计
一、基础类作业
[作业形式]
1.给加点的词语加上正确的音节。
放晴院墙尽头平展排列规则颜料加紧
．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）