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《东南亚经济与文化》教学大纲

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编写说明

《东南亚经济与文化概论》是一门旅游管理专业的选修课。通过本门课程的学习应让学生掌握的基本内容主要有：近代东南亚文化；东南亚华人问题；东南亚经济及东盟区域经济合作等。该门课在教学中主要以课堂讲授为主，以课堂讨论、课堂作业等为辅的方式进行教学。本门课的重点是与东南亚经济文化相关的基本情况的了解与学习，难点是东南亚作为整体进行准确描述，包括东南亚经济与地区经济合作，及东南亚文化现状的全景。由于本课程在一定程度上的独特性与原创性，课程的最终建立与确定需要一定的时间，也需要教学的改进与提高来共同完成。教学中涉及面广、重点分散、信息量较大，需要讲授、课堂讨论、影视等多种手段共同作用。该课程建议教学学时数为36个。

《东南亚经济与文化概论》是一门以介绍东南亚国家地区经济文化发展现状的课程，它涉及到经济学、政治学、历史学等多学科的知识与方法，作为具地方院校的特色课程，具有时代特征与地域特征，不仅可以从不同角度增加旅游本科学生的知识，也可以作为丰富财经院校其他专业学生知识的一种渠道。通过本门课程的学习，学生应能掌握东南亚地区与国家的文化与经济发展的基本脉络，从而熟悉东南亚的整体概括和各国文化经济状况的主要内容；在熟练掌握上述内容的基础上，应能利用有关理论和方法，分析东南亚地区与国家的具体问题，并初步能够提出解决问题的方案。

教学过程中，应注意下列问题：

1．注重培养学生学习和思考的主动性和积极性

本门课程各部分之间的内容联系并不十分紧密，教学中注重学生对不同问题进行思考而进行大量的课外作业及课堂讨论，将是本课程的一个特色，目的是将广泛的背景知识进行筛选与进一步的思考。同时通过学生自己的主动发现，以切实体会对东南亚地区发展的现状和未来的走势。

2．注重东南亚各国发展的最新进展

学习过程中，不仅要将教材所涉及的内容传授给学生，还须随时关注该地区与国家的最新动态，使学生深刻感受该课程的实效性和综合性，并结合所学的内容，增进课程学习的思想性和前瞻性。

本课程建议学时数为：36学时

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课时分配表

章节

教学内容

学时安排

引言

东南亚的基本概况

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第一章近代东南亚文化形成与特点

一、近代东南亚文化的形成

二、近代东南亚文化的特点

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第二章近代菲律宾文化

一、菲律宾近代文化产生的基础

二、美国文化的渗入和菲律宾民族主义文化的发展

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第三章近代泰国文化

一、近代思想到发展：泰体西用

二、宗教：小乘佛教的发展和基督教的影响

三、教育：寺院教育的衰落和近代教育的发展

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第四章近代越南文化

一、拼音文字的采用及其对近代越南文化的影响

二、教育和宗教

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第五章近代缅甸文化

一、宗教：小乘佛教盛衰和外来宗教的传播

二、教育：寺院教育的衰落和近代教育的发展

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第六章近代新加坡

一、近代新加坡文化的基础：华人为主的多元民族社会的形成后发展

二、华人传统文化的移植和发展

三、近代中国文化的影响

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第七章近代马来西亚文化

一、具有浓厚传统中华文化色彩的早期华人文化

二、巴巴文化和新客文化：马来西亚华人文化的发展

三、马来伊斯兰文化和马来民族主义的兴起

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第八章近代印度尼西亚文化

一、爪哇传统文化的保与发展

二、伊斯兰教的发展与基督教的传播

三、近代教育的兴起和发展

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第九章殖民时代以前的东南亚华人

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第十章“华人问题”的形成

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第十一章“华人问题”的发展

一、战后初期华侨华人社会特征

二、独立后的东南亚各国排华浪潮

三、华侨华人对东南亚的贡献

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第十二章东南亚华人的现状（泰国、菲律宾、马来西亚和印度尼西亚）

一、华人同化程度及处境各不相同

二、华人参政状况与政治地位差异较大

三、华人社团的当地化、国际化、集团化、现代化

四、华人经济实力、地位与特点

五、华人与中国关系现状

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第十三章东南亚的经济发展回顾

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第十四章东南亚国家经济发展的现状及其前景

一、新、马、泰、菲、印尼经济发展的现状及前景

二、缅甸和印支国家经济发展的现状与前景

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第十五章区域经济一体化与东盟区域经济合作

一、世界范围内的区域经济一体化概述

二、东盟的区域经济合作

三、东盟成立的背景和初期的经济合作

四、20世纪90年代以来的区域经济合作

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第十六章东盟自由贸易区

一、东盟自由贸易区计划出台的背景

二、东盟自由贸易区计划的实施情况

三、建成东盟自由贸易区所面临的挑战

四、中国一东盟自由贸易区与双边经济合作前景

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第十七章东盟（湄公河）的次区域经济合作

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目录

引言