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考点:
1、捕获光能的色素与结构
2、光合作用的过程
3、实验:绿叶中色素的提取和分离
4、影响光合作用的因素;;光合作用的场所只能是叶绿体吗?;捕获光能的色素分布在:
光合作用所需的酶分布在:;(1)色素;(1)类胡萝卜素:吸收蓝紫光;分析:为什么植物春夏叶子翠绿,而深秋则叶片金黄呢?;2000多年前
亚里士多德(Aristotle)
;;;;;到1785年,发现了空气的组成,人们才明确绿叶在光下放出的是O2,吸收的是CO2。;在暗处放置2-3天;1864年,萨克斯(德)的实验;1864年,(德)萨克斯的实验;1880年,美国科学家恩格尔曼;;实验的巧妙之处;;CO2;(二)光合作用的定义;光反应;;;条件:;条件:;;请分析光下的植物突然停止(减弱)光照后,其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?;3、光合作用的实质:;例题:离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短暂时间内叶绿体中C3与C5相对含量的变化是;停止CO2供应时:
C3的浓度急速降低,
C5的浓度急速升高。;谢谢!!!;考点三:绿叶中色素的提取和分离;1、新鲜的绿色叶片
2、几种化学试剂的作用
(1)无水乙醇:
(2)层析液:
(3)二氧化硅:
(4)碳酸钙:
;1、提取色素
2、制备滤纸
3、画滤液细线
4、分离色素
5、观察结果;1、提取色素:获取绿色滤液;;4、分离色素:;橙黄色;★说明色素的种类;叶绿素a(蓝绿色);例:有甲、乙、丙、丁4盆长势均匀的植物置于阳光下,甲品红光照射;乙绿色光照射;丙添加品红色滤光片A;丁添加绿色滤光片B(如图),经过一段时间,各盆中长势从最旺到最差依次是:;CO2+;;这株植物在光下1小时光合作用共产生???????????????克葡萄糖
;真正光合速率;乙;B、光质:;2、CO2浓度;3、水
水是光合作用的原料和反应的介质,如果缺水既可直接影响光合作用,又可间接影响光合作用(如:中午温度过高,植物蒸腾作用丢失大量的水,导致气孔关闭,限制CO2的进入)
应用:合理灌溉。
;4、温度;5、矿质元素
;应用:农业生产上提高农作物的产量的措施—
①提高光合作用的强度②降低呼吸作用强度
夜晚适当降低温度;图中A点表示:;
原因是:;;;;;;考点五、光合作用和呼吸作用的关系;光合作用与有氧呼吸的比较;;注:光补偿点和饱和点的移动问题;【变式训练】已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃、30℃,如图所示曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到25℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是;注:生物新陈代谢的类型;如硝化细菌;同学们辛苦啦!!!
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