高三生物一轮复习—生态系统的结构.pptx

;考点一生态系统的结构;物质循环;一、生态系统的成分;生产者

作用：

地位：

类型：;消费者

①作用：

②地位

③类型：;分解者

①作用：

②地位：

③类型：;[辨析]

动物都是消费者

消费者都是动物

植物都是生产者

生产者都是植物

细菌就是分解者

分解者都是细菌;生产者;判断分析：

①双向箭头的两侧分别是“非生物的物质和能量”和“生产者”(如C和D）

②除双向箭头外，“生产者”箭头方向全部指出（如D），“非生物的物质和能量”箭头方向全部指入（如C）；

③生产者中的两个单箭头，一个指向消费者，一个指向分解者，消费者箭头是“一进两出”如A，分解者箭头是“一出两进”如B。;以物质和能量流动构建关系图;;二、生态系统的营养结构：食物链和食物网

1、食物链;;注意：

1、食物链的组成：生产者+消费者

2、分解者不进入食物链，不占营养级。

3、每条食物链的起点总是生产者，终点是不被

其他动物所食的动物。

4、每一环节即为一个营养级,处在第几环节即为

第几营养级,生产者总是为第一营养级.;5、各种生物处的营养级的级别并不是一成不变的;2、食物网;归纳：注意事项:

1、在食物链中只有捕食关系，在食物网中既有捕食关系，又有竞争关系。

2、同一种生物在不同的食物链中，可以占据不同的营养级。

3、食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越强。

4、食物链和食物网是生态系统的营养结构，是生态系统中物质循环和能量流动的渠道。食物网的复杂程度主要取决于其中的生物种类。

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A．此食物网共有6条食物链

B．硅藻既是生产者，又是分解者

C．磷虾在不同食物链上都属于同一营养级

D．严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大;例2、下图所示是温带草原生态系统食物网的一部分图解，请据图分析回答。;[新课标III卷]下图是某农业生系统模式图：

1）蚯蚓生命活动所需的能量来自于生活垃圾中的________（填“有机物”或“无机物”）。生活垃圾中的细菌和真菌属于分解者，在生态系统中分解者的作用是_______________________________________________________。

2）根据生态系统中分解者的作用,若要采用生物方法处理生活垃圾,在确定处理生活垃圾的方案时，通常需要考虑的因素可概括为3个方面，即。;生态系统的结构

;谢谢！