电子技术综合训练20120624.pptxVIP

训练项目（2项）;讲课流程;;一、电子技术课程设计与习题、基础实验、毕业设计的区别;;;二、课程设计目的及基本要求;;三、电子技术课程设计的特点及学习方法;;四、课程设计总结报告;五、电子系统设计概论;;;3电子系统的设计步骤;4电子系统设计方法

自底向上设计方法：传统的系统设计用。从系统的最底层开始设计，直至完成顶层设计。整个系统的功能验证要在所有底层模块设计完成之后才能进行，一旦不满足设计要求，所有底层模块可能需要重新设计，延长了设计时间。

自顶向下设计方法：目前VLSI系统设计中用。采用综合技术和硬件描述语言，让设计人员用正向的思维方式重点考虑求解的目标问题。这种采用概念和规则驱动的设计思想从高层次的系统级入手，从最抽象的行为描述开始把设计的主要精力放在系统的构成、功能、验证直至底层的设计上，从而实现设计、测试、工艺的一体化。当前EDA工具及算法把逻辑综合和物理设计过程结合起来的方式，有高层工具的前向预测(lookahead)能力，较好地支持了自顶向下设计方法在电子系统设计中的应用。

;;;;电路设计中的成本控制方法：

优秀的电路实现方案应该是简洁、可靠的。要以最少的社会劳动消耗获得最大的劳动成果。这里所说的社会劳动，包括在产品设计、产品生产、产品维护以及元器件的生产中所付出的劳动。为了控制产品成本，常常采用目标价格反算法，也就是先根据市场调查