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《风娃娃》教案：引领创新教育趋势;目录;01;;;课程标准要求;02;年龄特点;学习动机;;03;通过故事、图片、视频等多媒体素材，创设与《风娃娃》相关的生动情境，激发学生的学习兴趣和好奇心。;合理分组;多媒体辅助教学手段运用;04;情境导入法;角色扮演游戏;绘画创作;05;在教学过程中，细致观察学生的表现，记录他们在学习、讨论、实践等环节的具体行为，以便后期评价。;项目完成法;;06;本次课程亮点总结;部分学生参与度不高;;感谢您的观看
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