网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

4.6 超重和失重(导学案)【含答案解析】高一物理同步备课系列(人教版2019必修第一册).docxVIP

4.6 超重和失重(导学案)【含答案解析】高一物理同步备课系列(人教版2019必修第一册).docx

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第6节超重和失重

导学案

【学习目标】

1.结合生活体验,通过实验认识超重和失重现象,理解产生超重、失重现象的条件和实质。

2.进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤。

【学习重难点】

1.产生超重和失重的条件。(重点)

2.会分析解决超重和失重的实际问题。(重点难点)

【知识回顾】

动力学两类基本问题

1.两个分析:

(1)过程分析:逐一分析不同过程运动特点,找出相邻过程的联系点。

(2)受力分析:逐过程分析物体受力,注意摩擦力、弹力可能变化。

2.一个桥梁:

3.两类问题的解题步骤:

【自主预习】

1.重力的测量

方法一:先测量物体做自由落体运动的加速度g,再用天平测量物体的质量,利用牛顿第二定律可得G=mg。

方法二:利用力的平衡条件对重力进行测量。

2.超重和失重

(1)超重现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。

(2)失重现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。

(3)完全失重现象:物体对支持物(或悬挂物)完全没有作用力的现象。物体的重力始终存在,大小没有变化。

【课堂探究】

思考与讨论:

站在体重计上向下蹲,你会发现,在下蹲的过程中,体重计的示数先变小,后变大,再变小。当人静止后,保持某一数值不变。这是为什么呢?(观看视频)

一、重力的测量

1.重力测量的方法一

操作方法:

(1)先测量物体做自由落体运动的加速度g;

(2)再用天平测量物体的质量;

(3)利用牛顿第二定律可得:G=mg

2.重力测量的方法二

操作方法:

利用力的平衡条件对重力进行测量。将待测物体悬挂或放置在测力计上,使它处于静止状态。这时物体所受的重力和测力计对物体的拉力或支持力的大小相等,测力计的示数反映了物体所受的重力大小。

二、超重和失重

思考与讨论:

(1)人在体重计上受到几个力的作用?

(2)如果人静止在体重计上,这几个力的大小关系是怎样的?

(3)人所受的支持力和人给体重计的压力大小什么关系?你的依据什么?

(一)视重

1.视重:体重计的示数,反映的是人对体重计的压力大小。依据:牛顿第三定律。2.实重:物体实际的重力大小。

3.视重与实重相等的条件:静止或匀速直线运动。

思考与讨论:

(1)人站在体重计上向下蹲的过程中,你认为人经历了几个过程或状态?

(2)人站在体重计上向下蹲的过程中,为什么体重计的示数会变化呢?

(二)静止体重计上的超重和失重

1.人向下加速下蹲过程:

(1)人加速下蹲过程中受到几个力的作用,请做出受力分析?

(2)请根据牛顿第二定律,列出方程,比较所受力的大小,你发现了什么?

失重:物体对支持物的压力(对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象,叫作失重现象。

思考:物体处于失重状态时,物体的重力发生改变了吗?

2.人向下减速下蹲过程:

(1)人减速下蹲过程中受到几个力的作用,请做出受力分析?

(2)请根据牛顿第二定律,列出方程,比较所受力的大小,你发现了什么?

超重:物体对支持物的压力(对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象,叫作超重现象。

思考:物体处于超重状态时,物体的重力发生改变了吗?

思考与讨论:

人站在力传感器上完成下蹲和站起动作,请你分析力传感器上的人“下蹲”和“站起”两个过程中超重和失重的情况。

思考与讨论:

人的运动状态对体重计上显示出的结果是有影响的。那么,如果站在体重计上的人既不蹲下,也不站起,体重计上的示数就不会变吗?(三)电梯里的超重和失重

情景一:质量为m的人随升降机一起以加速度a匀加速上升,

(1)人对升降机的压力为多大?

(2)人是处于超重还是失重状态?

情景二:质量为m的人随升降机一起以加速度a匀减速上升,

(1)人对升降机的压力为多大?

(2)人是处于超重还是失重状态?

情景三:质量为m的人随升降机一起以加速度a匀减速下降,

(1)人对升降机的压力为多大?

(2)人是处于超重还是失重状态?

情景四:质量为m的人随升降机一起以加速度a匀加速下降,

(1)人对升降机的压力为多大?

(2)人是处于超重还是失重状态?

小结:

类型

v方向

a方向

现象

加速上升

向上

向上

超重

减速上升

向上

向下

失重

加速下降

向下

向下

失重

减速下降

向下

向上

超重

(1)当加速度方向向上时,物体发生超重现象,

(2)当加速度方向向下时,物体发生失重现象。

【例题】设某人的质量为60kg,站在电梯内的水平地板上,当电梯以0.25m/s2的加速度匀加速上升时,求人对电梯的压力。g取9.8m/s2。

思考与讨论:

当物体处于失重状态,且a=g时会发生什么现象?

物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的情况称为完全失重现象。

课堂小结:

【自我测评】

1.若运载火箭在发射升空过程中,探测器先做加

您可能关注的文档

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

中小学一线教师,熟知考情与学情,致力于提供优质文档资源,服务更多教师与学生。

领域认证该用户于2023年03月21日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档