一级音乐下册教学设计一等奖 .docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

一级音乐下册教学设计一等奖

1、一级音乐下册教学设计一等奖

教学内容：

1、学唱歌曲《小松树》

2、表演歌曲《小松树》

3、学习简单的蒙古舞蹈动作组合

教学目标：

1、听唱法学唱歌曲《小松树》，学习用轻快的声音演唱歌曲，引导学生完整地感受歌曲的风格、旋律、节奏；

2、用欢快的.动作表演歌曲《小松树》，体验欢快的情绪，增强身体动作的协调性。结合生活中的经验，探索感知、体验音乐的节奏。

3、通过学习蒙古族人民的挤奶舞的动作，了解蒙古族的生活习惯与音乐特点。

教学准备：

录音机，电子琴。

教学过程：

一、常规练习

1．随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。

2．复习前课内容：表演及唱。

3．小练习：

1）蒙古骑马式练习。

2）结合蒙古族运动项目，进行三声部节奏练习。

二、新课学习：

1．歌曲学习：听歌曲录音《小松树》；

2．第二遍教师范唱，引导学生完整感受歌曲的风格、旋律、节奏。（第二遍可随着轻唱）

3．歌词学习：提示式学习歌词。

4．歌曲学习：要求同学模唱学习歌曲，教师提示式随同学唱（录音伴奏）。

5．通过自编游戏表演歌曲《小松树》，要求自创动作（引导学生用打击乐器为同学作伴奏），从学生的自创运用中选编成游戏进行表演。

6．舞蹈动作练习：挤奶舞动作组合：站、蹲等。

7．自编动作复习欣赏：《我是人民小骑兵》。

三、课堂小结：鼓励与表扬，并指出不足之处。

2、一级音乐下册教学设计一等奖

活动目标：

1、通过听听、看看、玩玩等活动，帮助幼儿初步了解故事内容，英语教案：Itsraining。

2、重点掌握单词：tree、flowerandgrass。

3、提高幼儿对英语阅读的兴趣，并愿意跟着老师一起说说、演演。

活动准备：trees、flowerandgrasses的`背景图和单词卡片各一幅；太阳和乌云的图片，教案《英语教案：Itsraining》。

活动流程：Greetingmdash；Readthestorymdash；Learn：tree、flower、grassmdash；Act

活动过程：

一、Greeting：

1、Goodmorningboysandgirls.(or：sayhellototheteacher.)

2、(1)Whatrsquo；stheweatherliketoday?(showthesunpicture)

Asunnyday.

(2)Doyoulikesunnyday?Why?Tellmethereason.

二、Readthestory：

Today，Iwillgiveyouashortstory.

1、Listentotheradio.(First，pleaselistentheradioandlookatthepicture.Thenguesswhathappeninthestory.)

2、Question：Whocantellmewhathappenedinthestory?

三、Learnnewwords：

1、Showthenewwordscards：

Inthisstory，wehavesomenewwords.Theyaretree、flowerandgrass.

2、Game：Whichislost?

四、Actthestorywithteacher：

1、Listentothemusicandactsomeanimals.

2、Acttheholestory.

3、一级音乐下册教学设计一等奖

活动目标：

1、通过听听、看看、玩玩等活动，帮助幼儿初步了解故事内容，英语教案：Itsraining。

2、重点掌握单词：tree、flowerandgrass。

3、提高幼儿对英语阅读的兴趣，并愿意跟着老师一起说说、演演。