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2024-2025学年语文统编版九年级下册期末专题复习:非连续性文本阅读(学生版+教师版).docxVIP

2024-2025学年语文统编版九年级下册期末专题复习:非连续性文本阅读(学生版+教师版).docx

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期末专题复习九[非连续性文本阅读]

一、阅读下面一组材料,完成1-3题。

材料一:乡村全面振兴,既要塑形,也要铸魂。今年中央一号文件提出,“繁荣发展乡村文化”“加强乡村优秀传统文化保护传承和创新发展”。文化振兴,是乡村全面振兴的重要内容,能为乡村全面振兴提供动能和支撑。

乡村是中华优秀传统文化的重要载体。广袤的乡土,既有古村落、古建筑、民族村寨、文物古迹、农业遗迹等物质文化遗产,也有民间艺术、戏曲曲艺、手工技艺、民族服饰、民俗活动等非物质文化遗产。

(选自《人民日报》2024年3月25日,有删改)

材料二:低级别文物是相比于全国重点文物保护单位和省级文物保护单位这些高级别文物而言,主要包括市、县级文物保护单位和尚未核定公布为文物保护单位的不可移动文物。

在大多数人的眼里,低级别文物并不那么吸引人。它们大多分布在偏远地区,或散落在民间村落中,默默地等待着岁月的流逝,但它们是中国悠久历史的见证者,是中华文脉的基石。

文物是不可再生、不可替代的宝贵资源。对这些风雨飘摇的低级别文物的保护,是一场与时间的赛跑。

(选自2024年5月13日中国经济网,有删改)

材料三:走进郴州市桂阳县和谐村,古朴悠然的老屋一字排开,夕阳映得瓦片一片金黄,不时从中传来的琅琅读书声在田间回响。村中曾经的废弃老屋如今蝶变为种类丰富的“非遗研学基地”,正焕发着新的生机。

“老屋不仅蕴含着建筑美学,与其所属的传统村落世代相传,更寄托了无数人的乡愁。”郴州市相关负责人说。近年来,郴州启动“唤醒老屋”试点计划,在保护老屋的同时唤醒沉睡的文旅资源。

在郴州、湘西等地,一幢幢长期无人居住的老屋经过抢修保护和合理利用,旧貌换新颜,转变为民宿、研学基地、村史展览馆等,为村庄带来更多人气,也激活了乡村振兴发展的生机和活力。

(选自《光明日报》2024年5月7日,有删改)

材料四:放眼如今的苏州,从城市到古镇再到乡村,新兴旅游目的地和多元业态不断涌现。古典与现代、传统与时尚交相辉映的旅游体验,让苏州旅游焕发出新的魅力。

甪直古镇的沉浸式夜游项目以具有江南特色的风景、园林、非遗等载体搭建演绎场景,将古街、廊桥等设施进行了艺术亮化提升改造,同时利用激光投影等多媒体技术,重现千年古镇繁华夜景,给游客带来沉浸式游园体验。

随着旅游的生活化、体验化的趋势越来越明显,以及交通和公共设施的日益完善,叠加游客避免人挤人、追求性价比的心态,县城旅游加速崛起,许多“小城”不知不觉中成了游客向往的目的地。“五一”期间,昆山举办第九届昆剧艺术节,6大类17场配套活动同期举办,吸引了大批游客。除了昆山,常熟、太仓、张家港另外3个县级市同样越来越火。常熟接待游客144.07万人次,同比增长53.17%;太仓接待游客87.25万人次,同比增长30.1%,其中乡村游接待游客25.98万人次;张家港以“来小城、漫漫游”为主题,举办了140余场文体旅活动,吸引游客61.26万人次。高铁张家港站假期发送旅客超10万人次,客流增长率为65.9%。

(选自《中国旅游报》2024年5月17日,有删改)

1.对以上材料理解正确的一项是(C)

A.广袤乡土中,不但有民间艺术等物质文化遗产,还有古村落等非物质文化遗产。

B.低级别文物都分布在偏远地区,且散落于民间村落,默默地等待着岁月的流逝。

C.在苏州,县城旅游加速崛起与游客避免人挤人、追求性价比的心态有一定关系。

D.今年“五一”期间,常熟、太仓、张家港等县级市游客接待量同比增长均超过50%。

【解析】A.张冠李戴。民间艺术为非物质文化遗产,古村落为物质文化遗产。B.说法绝对。由“在大多数人的眼里,低级别文物并不那么吸引人。它们大多分布在偏远地区,或散落在民间村落中”,可知低级别文物大多分布在偏远地区或散落在民间村落中,而非都如此。D.曲解文意。由“太仓接待游客87.25万人次,同比增长30.1%”,可知太仓游客接待量同比增长未超过50%。

2.有人认为,一些年代久远的古建筑散落在村落里,破旧不堪,维修成本较大,没有修缮利用的价值。请结合材料说说你的观点并阐述理由。

观点:有修缮利用价值。理由:①乡村古建筑是中国悠久历史的见证者,是中华文脉的基石;②乡村古建筑是不可再生、不可替代的宝贵资源;③修缮古建筑能为乡村振兴提供动能和支撑,激活生机和活力;④乡村古建筑蕴含着建筑美学,寄托了无数人的乡愁;⑤修缮古建筑可以增加旅游目的地,让旅游呈现多元业态。

3.在文旅部门开展的“我为乡村文旅献计策”活动中,同学们提了以下建议,不合适的一项是(B)

A.摸清当地乡村旅游资源现状,唤醒沉睡的文物。

B.将古建筑拆除并集中新建,打造特色旅游街区。

C.利用当地古村闲置古建筑,建设文化研学基地。

D.用科技手段赋能乡村旅游,让乡村游“潮”起来。

【解析】B.由材料二,可知乡村古建

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