九年级寒假提升：第六讲名著阅读《儒林外史》（教师版+学生版）.docxVIP

名著阅读

基础热身

1．【青一有心】收集资料的时候小星发现了很多错别字，他进行了汇总，请找出字音和字形全都正确的一项是（A）（2分）

【易读错字】①眼眶（kuāng）②羁绊（jī）③瞭（liào）望

【形近字】④辐射⑤不修边福⑥名副其实

【多音字】⑦冠（guàn）冕⑧调和（hé）⑨行（háng）辈

【成语】⑩人情事故相得益彰孜孜不倦

A．③④⑨B．④⑤⑨C．①③④⑧D．②⑥⑦⑩

2．【未来畅想】下列语段中加点的词语，最不符合语境的一项是（D）（2分）

青春有你，一路同行。还记得那个初入青竹湖校园的你，对一切事物都充满了好奇憧憬，希望现在的你，回首初中三年时光，不会因为自己的随心所欲而后悔不已，不会因为虚度年华而自惭形秽，因为在这里你学习到了想要的知识，与师长的情谊与日俱增。未来的你，也要不断去努力，附庸风雅地去追求，我们相信，不管你们将去哪里，都会展现青一人的担当。

A．随心所欲B．自惭形秽C．与日俱增D．附庸风雅

3．【青春故事】小星整理了很多充满斗志的句子可以作为现阶段的座右铭，下列各句中，没有语病的一句是（B）（2分）

A．拼搏的少年能否越过荆棘，去奋力奔跑，不断超越自己，是成为黑马的关键。

B．只有迎难而上，克服困难，我们才能增强硬本领，我们的奋斗之路才会走得更长更远。

C．通过学习身边的榜样，让我感受到不能退缩，只有牢记前进的使命，才能突破重围。

D．我们要专心致志地听老师讲课，课堂上禁止不做其他作业，后期的复习更需要落实。

4．【追梦功成】下面是关于报道这次誓师大会的一段话，排列最恰当的一组是（B）（2分）

①心胸开阔，全力以赴，成长为自己想要的样子，那是最美年华的你，奔赴前方的模样。

②湘一逐梦，星月同行。曾经青葱的竹林里，摇曳着我们纯美的时光。

③中考的钟声已然敲响，壮怀的征程全面铺开，师者寄语，情意绵长，青一学子，不负厚望。

④有了这股力量的青春，会让你踏出砥砺的步伐，会让你敞开少年的心胸。

⑤而今三年磨一剑，剑指远方，病毒弥漫，阴霾笼罩，疫情的牵绊无法阻挡你向上的力量。

A．③⑤②④①B．②⑤④①③C．③②④①⑤D．②①⑤①③

5．【不负青春】下列文学文化常识表述正确的一项是（C）（2分）

A．古有南宋大文学家范仲淹“断齑画粥”勤学苦读，今有青一少年，早起锻炼，勤奋自律。

B．小星劝敖夜的同学说，你学到四更后要睡觉，养成早睡早起好习惯，身体是革命的本钱。

C．清明过后是谷雨，空气中的湿度逐渐加大，平日可吃利水祛湿的食物，如玉米、冬瓜等。

D．重阳可赏月，中秋可赏菊赋诗，因此我们要多参加传统活动，适当放松。

6．【青一勉励】请依照你的理解，在横线上填上恰当的诗句。（4分）

听完广播讲话，小星感触很深，想到了《行路难》中的“________________，________________”尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，我们要保持积极乐观的精神；也想到同桌最近垂头丧气，想把《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“________________，________________”送给最近学习不理想的同桌，一次失败不算什么，新事物必定代替旧事物，我们要用发展的眼光看问题，相信自己，一起坚定冲向成功的六月。

【答案】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

考点透析

出题角度与考查重点

出题角度：通常从经典情节、场景、人物性格、作品主题、结局等方面入手，侧重于对名著内容的分析鉴赏。

考查重点：主要考查考生对名著的鉴赏评价能力，包括识记作品人物、情节，并根据自己的阅读感受作出相应的评判。

《儒林外史》的考点分析涉及文学常识、主题思想、精彩章节与人物、艺术特色、出题角度与考查重点以及文化背景与历史知识等多个方面。在备考时，应全面理解这些考点，并注重结合文本进行具体分析。

知识详览

【作者简介】吴敬梓，清代作家，著有《文木山房诗文集》十二卷，今存四卷。

【作品简介】《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。其中，“儒林”指的是封建社会里“读书人”或“士人”这一群体。本书中并没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。书中主要描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，还有一些贪官污吏，也介绍了一些在功利面前心如止水的人物。书中的大多数人物，熙熙而来，攘攘而去，或唯利是图，自甘下流；或貌似君子，内心卑污；或故弄玄虚，欺世盗名；或倚仗权势，横暴不法；或假作清高，实则鄙陋；或终老科场，迂腐可笑；他们全无读“圣贤书”的儒生应有的学识与品格，而是为功名利禄所裹挟，丑态毕露。

【主题思想】这本书通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，描绘出了一幅士