修辞：双关(优质课).pptVIP

思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂双关无处不在崇庆中学姚兰修辞学习之202X学习目标一、预学勤学：了解双关手法并完成练习二、问学思学：小组合作展示并探究作用三、固学悟学：学以致用并领悟语文真谛预学篇小组内交流检测题答案A问学篇什么是“双关”？B你看到的是——双关是一种修辞手法,1它借助词的多义或同音(音近)特点，使语句有双重意义，言在此而意在彼。2抛砖引玉小组内交流自己搜集的双关例句每组推荐1条作全班展示并简析要求：选择最佳展示方案一言以蔽之，双关无处不在！小组合作探究使意思丰富，给人以深刻印象01使语言表达委婉含蓄（幽默风趣）02思学篇：双关的作用有哪些？天国诊所——崇州市集贤乡某私人诊所名（有图有真相）不是所有的双关手法都是成功的！双关所涉及到的常考形式在诗文阅读中，常常以形式出现。在语言运用题中，常常以等形式出现。炼字和赏析（手法）续写、情景对话初级赛关键词：小明探病水果卡片小明买什么水果呢？小明在卡片上写什么样的话呢？要求：意思明确，语言得体，双关手法，不超过50字。【答案】01（略）02固学篇：你，接受挑战吗？水果：苹果、桔子、梨子和香蕉卡片：祝您早日康复，今后都能好运相交（香蕉），平（苹）安吉（桔）利（梨）！答案示例STEP5STEP4STEP3STEP2STEP1江亭夜月送别【王勃】乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。你认为最后一句哪个字用得好？请结合诗句简析。【答案】“寒”字双关，表面上说江边夜气寒凉，实际上暗示了内心的伤感孤独，含蓄地表现了诗人送别友人时的寂寞伤感！晋级赛读下面的故事，在横线处填出最恰当的句子，简述理由！在一次记者招待会上，一位记者问出身于泥瓦匠的德国前国防部部长舒尔茨先生：“部长先生，做国防部长与泥瓦匠，两者有什么共同性？”众人都很尴尬地看着部长，不料部长轻松答到：“。”部长话音刚落，大家纷纷为部长的机智幽默而鼓掌！两者都必须站在高处不头晕！终极赛思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂思问数字课堂