人教版音乐一年级上册第一单元 奇妙的声音世界第2课丰富多彩的声音教案.pdf

《丰富多彩的声音》音乐教案

一、教学目标

1.引导学生感受和体验各种不同的声音，感知声音特点。

2.培养学生的音乐感知能力。

3.增进学生对音乐与生活的联系的理解，感受音乐在生活中

的美妙。

二、教学重难点

1.重点：感受各种声音的特点，理解声音的基本要素。

2.难点：如何引导学生用创意的方式表现声音。

三、教学方法

观察法、体验法、讨论法、创作法

四、教学过程

1.问题导入（5分钟）

同学们，生活中很多声音，哪些声音你记忆犹新呢？说明原

因。教师也通过感知声音，分享部分声音提供学生感受。

主要让学生回忆生活中的场景，更容易带入课堂，引导学生

进入声音的世界。

2.大自然中的声音（15分钟)

（1）视频动画演示。大自然很神奇，让我们一起来感知风

吹过时，大树的声音，大树在说什么呢？我们如何回应大树

的声音呢？

（2）大自然中的动物声音感知，以狮子、大象的声音为例。

（3）讨论分享及模仿感知。

同学们，还遇到哪些动物呢？它们的叫声是什么样的，请你

模仿。。

3.练习判断（3分钟）

游戏匹配。

4.大自然中的其他声音（12分钟）

（1）消防，思政消防安全。

（2）在制定生活规律时，例如早上上班的爸爸，妈妈，要

到学校上课的你，都需要借助闹钟来提醒。

思考：什么时候需要洗手？

6.总结与拓展（5分钟）

（1）与学生一起回顾本节课所学的内容。

（2）鼓励学生在课后继续关注身边的声音，尝试用更多的

方式去表现和创造声音。

五、教学延伸（5分钟）

1.组织学生进行声音故事表演，将多个场景串联起来，形成

一个有情节的声音故事。

2.让学生用绘画的方式表现他们心中的声音，或者根据一段

声音创作一幅与之相关的画作。

六、教学反思

在教学过程中，要注重学生的主体地位，让他们积极参与到

声音的探索和创作中。观察学生的表现和反应，及时调整教

学方法和节奏，确保每个学生都能充分体验和理解声音的魅

力。同时，鼓励学生的创意和个性表现，不局限于固定的模

式，培养他们的创造力和想象力。根据实际教学效果，可以

对活动设计和引导方式进行改进，以提高教学质量。