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七年级英语上册重点单词用法
Unit4
1.boring乏味的;令人生厌的,形容词。修饰物。
【例】Thestoryisboring.bored厌倦的,无聊的,形容词。修饰人。
【用法】be/getboredwith...对感到无聊,厌倦。
【例】Shewasboredwiththework.
2.useful有用的;有益的,形容词。
【用法】
(1)表示对某人有用,其后可用介词to或for。
【例】Thedictionaryisusefulfor/tobeginners.
(2)-ful后缀是形容词的标志。
【例】helpful有帮助的。thankful感谢的;感激的。
3.exciting令人激动的;使人兴奋的,形容词。
【用法】只修饰无生命的事物。在句中可用作定语或表语。
【例】Thestoryisveryexciting./Thisisanexcitingstory.excited修饰人。
【例】beexcitedaboutsth.对很兴奋。SheisexcitedaboutcomingtoChina.beexcitedtodosth.很兴奋去做某事。Wewereexcitedtomeetouroldfriends.
4.past过去;过去的事情,名词。
【例】Thepastispast.Letuslookahead.过去的,形容词。
【例】Thedangerispast.在之后,介词。
【例】It’stenpasteightnow.
5.reason原因;理由,名词(可数)。
【用法】
(1)Thereasonwhy...isthat......为什么的原因是。
【例】Thereasonwhyhewaslateforschoolwasthathegotuplate.
(2)thereasonfor的原因。后面可加动名词、名词或代词。是造成结果的原因,因果关系明显,一般不能接从句。
【例】Doyouknowthereasonforhisabsence(缺席)?
6.remember记住;记起,动词。
【用法】
(1)rememberdoingsth.记得做过某事。
【例】IrememberturningoffthelightswhenIlefthome.
(2)remembertodosth.记得要干某事(还没做)。
【例】Pleaseremembertoturnoffthelightswhenyouleave.(3)remember后接句子。
【例】Irememberthatshesaidso.
7.as如同;作为,介词。
【例】Sheisfamousasadoctorinthiscity.当时;由于,连词。
【用法】引导时间状语从句。as当时,用于表示同一个人的两种动作交替进行,指“一边……,一边……”。
【例】Thegirldancesasshesingsonthestage.表示两个同步发展的动作或行为,意思是“随着……”。
【例】Astimewenton/by,shefeltmuchbetter.as由于;既然,引导原因状语从句,常用来表示已为人们所知或显而易见的原因或理由。
【例】Asyourenotfeelingwell,youcanstayathome.
8.future将来;未来,名词。
【用法】inthefuture在将来,用于一般将来时态。
【例】Whatwilltheweatherbelikeinthefuture?
9.term学期,名词。
【例】thisterm这学期。nextterm下学期。lastterm上学期。
10.problem难题;困难,名词。
【用法】常指客观存在的并有待解决的困难或问题,也可指提出来的疑难问题,还可指数字、事实等方面的问题、习题或思考题。
【例】Canyouhelpmesolvethismathsproblem?
11.magic魔法;魔力;魔术,名词。
【例】Theybelieveinmagic.有魔力的;有神奇力量的,形容词。
【例】Whataremagicwords?/Sheisamagicgirl.
12.life生活;生命,名词。
【用法】当life表示抽象意义上的“生命”、“生活”或者“活力”时,它是不可数名词。
【例
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