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第1课《方法导航-资料检索》教学设计
课题方法导航-资料检索单元第一单元学科综合实践活动年级三年级
价值体认:意识到通过学习和反思,了解资料检索的相关内容,促进自身对资料检索的
认识,提高资料检索能力。
责任担当:在学习“方法导航-资料检索”活动的过程中,每个成员都在属于自己的板
核心素块和任务上尽责,积极参与并发表自己的意见。
养目标解决问题:能够通过对不同资料检索过程的评估和学习,学会多种资料检索的方法,面
对疑问时能够更快速准确地找到自己需要的资料。
创意物化:通过各种网站、平台进行查找寻找将需要的资料快速找到,如在进行认识传
奇人物时对他的生平等资料罗列,再进行资料检索。
意识到通过学习和反思,了解资料检索的相关内容,促进自身对资料检索的认识,提高
教学重点
资料检索能力。
教学难点在学习“方法导航-资料检索”活动的过程中,每个成员都在属于自己的板块和任务上
尽责,积极参与并发表自己的意见。
教学过程
教学环教师活动学生活设计意图
节动
第1课《方法导航-资料检索》
板书课题。
在综合实践活动中,资料检索是我们常用的一种方法。观看教学视将学生的注意
导入新通过资料检索,我们可以收集、处理信息,获取新知识。频。吸引到课堂。
课冬春季节,很多人会不小心患上流行性感冒(即流感)。
流感是由流感病毒引起的急性传染病,传染性很强。让我
们通过资料检索的方法来了解流感的相关知识吧!
播放视频。
新知讲解:
板书课题。
一、明确研究主题
讲授新
关于流感,你想了解什么?需要查找哪些资料?与同学一明确研究主让同学们确定
课
起聊聊吧!题。研究主题,为
1.我奶奶说喷洒白酒或熏醋可预防流感。这是真的吗?本课研究打下
不是真的。基础。
(1)白酒的主要成分是酒精将白酒喷洒在空气中,其浓度
会迅速被稀释,根本就无法对流感病毒起到杀灭或抑制作
用。
(2)熏醋预防流感其醋酸有一定的杀菌作用,通过熏醋的
方式根本不足以对流感病毒产生有效的杀灭作用。
2.人感染了流感后,会有什么症状?
人感染流感后先会出现鼻塞、流涕、咽痛等普通感冒的症
状。随后会出现高热同时伴有头痛、乏力、全身肌肉酸痛
等症状,尤其是四肢、腰背等部位的肌肉,酸痛感较为明
显,还会有咳嗽咳痰、胸闷、呼吸困难等症状。
3.流感与普通感冒有什么不同?
呼
比
病发热程吸并
较全身症治疗
原度与持道发
项状
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