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《第2课画朵漂亮的花》教学设计2024-2025学年小学美术一年级上册冀美版（2024）

《画朵漂亮的花》是冀美版小学美术一年级上册的第二课。课延续了

上一课对花朵的关注，进一步引导学生运用绘画的方式来表现花朵的美

丽。教材通过展示不同风格的花朵绘画作品，激发学生的创作欲望。在

教材

内容上，教材详细介绍了绘画花朵的基步骤和方法，包括花朵的形状、

分析

颜色、纹理等方面的表现技巧，为学生提供了具体的指导。同时，教材

也鼓励学生发挥想象力，创造出属于自己的独特花朵作品，培养学生的

创造力和审美能力。

1.图像识读：能够欣赏教材中的花朵绘画作品，理解不同表现手法所

传达的美。2.美术表现：掌握用绘画工具表现花朵的形状、颜色和纹

素养

理的方法。3.审美判断：在绘画过程中，不断提升对花朵美的判断能

核心

力，学会选择合适的色彩和表现方式。4.创意实践：鼓励学生发挥想

目标

象力，运用不同的绘画技巧和材料，创作出独特的花朵作品。5.文化

理解：了解花朵在不同文化中的象征意义，丰富学生的文化素养。

教学重点：

1.引导冬生掌握绘画花朵的基方法，包括形状、颜色和纹理的表现。

教学

2.激发学生的创造力，让学生能够画出具有个性的花朵作品。

重难

教学难点：

点1.如何*助学生准确地表现花朵的形状和比例。2.引导学生合理运用

色彩和纹理，增强花朵作品的表现力。

一年级的学生经过上一课《花儿真美丽》的学习，对花朵有了一定的认

识和兴趣。他们具有强烈的好奇心和表现欲，但在绘画技巧和观察力方

学情面还比较薄弱。这个阶段的学生手部肌肉发育尚未完全成熟，绘画时可

分析能会出现线条不流畅、色彩涂抹不均匀等情况。同时，他们的思维较为

直观，需要教师通过具体的示范和引导，帮助他们理解和掌握绘画花朵

的方法。

1.教师准备：教材、教学课件、各种花朵的图片、绘画工具（彩色铅

教学

笔、油画棒、水彩笔等）、示范作品、奖品（小贴纸等）。2.学生准

准备

备：绘画、彩色铅笔等绘画工具。

一、导入新课（5分钟）

1.、教师点示一些美丽的花朵图片，让学生回忆上一课所学的内容，引

导学生说出花朵的特点和美丽之处。

教学2.提问学生：“同学们，你们想不想用画笔把这些漂亮的花朵画下来

过程呢？今天我们就来学习《画朵漂亮的花》。”

二、讲授新课（15分钟）

1.、教师合教材和图片，讲解绘画花朵的基方法。

（1）形状：介绍不同花朵的形状，如圆形、椭圆形、三角形等，引导

学生观察花朵的整体形状和各个部分的形状。

（2）颜色：讲解花朵的颜色特点，如鲜艳的颜色、柔和的颜色等，让

学生了解不同颜色所传达的情感和氛围。

（3）纹理：展示花朵的纹理图片，如花瓣的纹路、花蕊的细节等，让

学生认识到纹理可以增加花朵的真实感和立体感。

2.教师进行简单的示范，用彩色铅笔或油画棒画出一朵花，边画边讲

解绘画的步骤和注意事项。

3,教师引导学生观察教材中的示范作品，让学生说一说这些作品的优

点和不足之处，激发学生的思考和创造力。

三、实践活动（15分钟）

1.教师让学生选择自己喜欢的绘画工具和颜色，开始画一朵漂亮的花。

2.学生绘画过程中，教师巡视指导，及时给予学生帮助和建议。提醒

学生注意花朵的形状、颜色和