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《发光与显示技术》课程教学大纲.doc

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《发光与显示技术》课程教学大纲

课程编号课程性质:专业方向课

适合专业:电子科学与技术

先修课程:半导体器件及应用、数字电子技术基础

开设学期:第三学期

考核方式:闭卷考试

总学时数:36

学分:2

课程教学目标

学生通过对本课程的学习,在知识方面应熟悉常见显示器件的原理、结构、分类和特点。在能力和素质方面应对显示技术发展历程、行业现状和发展趋势有所了解,进而了解当前企业的岗位职责和要求。

课程的目的与任务

发光与显示技术在经济建设中有着突出贡献,在推动科学发展中起着重要作用。随着教育教学改革的不断深入,本专业课程承担了为国家培养和输送大批基础扎实且具有创新精神和工程实践能力的光电显示技术人才。在总的培养目标下着重掌握液晶显示器件、有机电致发光显示器件、大屏幕显示器件的基本结构和原理。

理论教学的基本要求

需要了解:人眼的视觉特性;光度学的基本知识;显示器件的主要技术指标;液晶的晶相;发光二极管的驱动方式;激光的基本知识;常见的激光显示器件;各种类型的大屏幕显示技术和基本原理;等离子体的基本知识;显示器件的发展历程和业内现状;光电显示技术的发展趋势和人才需求状况。

需要理解:光的基本特性;液晶的物理性质;液晶的电光效应;半导体光源的物理基础;发光二极管显示器件的技术指标。

需要掌握:三基色显示原理和色彩再现原理;阴极射线管显示器的结构和原理;阴极射线管显示器的扫描方式;液晶显示器件的结构和显像原理;液晶显示器件的驱动;发光二极管显示器件的显示原理;有机发光二极管显示器件的结构和显示原理;有机发光二极管显示器件的分类和驱动方式;等离子显示器件的结构和原理;等离子显示器的驱动方式;激光显示器件的原理。

教学学时分配数

章次

各章名称

总学时

学时分配

讲课

实验

上机

课外

小计

1

绪论

4

4

4

2

阴极射线管显示技术

4

4

4

3

液晶显示技术

6

6

6

4

发光二极管显示技术

6

6

6

5

等离子体显示技术

4

4

4

6

激光显示技术

4

4

4

7

大屏幕显示技术

4

4

4

习题课和复习

0-4

0-4

0-4

总计

32-36

32-36

32-36

大纲内容

第一章:绪论

教学目的:了解光电显示技术的意义,了解掌握今后课程中涉及到的光度学和色彩学基本知识。

教学基本要求:了解人眼的视觉特性、光度学的基本知识、显示器的主要性能;理解光的基本性质;掌握三基色显示原理和色彩再现原理。

教学内容:

研究显示技术的意义;

光的基本特性;

人眼视觉特性;

色彩学基础;

显示器件主要性能指标。

教学提示:常用的大学《光学》教材一般不涉及光度学的基本知识,因此光度学相关的知识需要详细讲解。

教学重点:色彩学中的三基色显示原理;显示器的性能指标。

教学难点:光度学知识。

学法指导:参考《光度学》相关书籍资料;有条件的同学可以使用Photoshop、光影魔术手等图像处理软件处理几张图片,加深对色彩学的理解。

作业:①人眼有哪些主要的视觉特性;②以阴极射线显示器为例,简述色彩再现原理。

小结:本章主要讲述光的基本特性、光度学基本知识和显示器件的主要性能指标,为后面的课程打基础。

第二章:阴极射线管显示技术

教学目的:了解掌握阴极射线管(CRT)显示器的相关知识。

教学基本要求:掌握阴极射线管显示器的结构和原理;掌握阴极射线管显示器的扫描方式。

教学内容:

黑白CRT显示器的基本结构与工作原理;

彩色CRT显示器的基本结构与工作原理;

CRT显示器的驱动与控制;CRT显示器的特点;

CRT显示器的性能指标;

CRT显示技术的发展历史。

教学提示:注意近年来显示器业的发展状况,教材上有些CRT的优点和其它平板显示器比较起来已经不占优势。

教学重点:黑白CRT显示器的基本结构与工作原理;彩色CRT显示器的基本结构与工作原理;CRT显示器的驱动与控制。

教学难点:彩色CRT显示器的基本结构与工作原理;CRT显示器的驱动与控制。

学法指导:参考《电视机原理》等资料。

作业:①简述黑白CRT显示器的基本结构与工作原理;②简述彩色CRT显示器的基本结构与工作原理;③CRT显示器的扫描方式主要有哪两种?分别简述其扫描过程。

小结:阴极射线管显示器至今有100多年的历史,长期统治显示技术领域,其中的相关技术至今仍然为人类所用。本章主要学习阴极射线管显示器的基本结构和工作原理,以及它的发展历程。

第三章:液晶显示技术

教学目的:掌握液晶显示器件的基本结构、基本工作原理、主要类型和发展过程。

教学基本要求:了解液晶的晶相;理解液晶的物理性质、液晶的电光效应;掌握液晶显示器件的结构和显像原理、液晶显示器件的驱动。

教学内容:

液晶的晶相;

液晶的物理性质;

液晶的电气光学效应;

液晶显示器件的构造;

液晶显示器件的显像原

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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