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体验式学习在高中英语教育中的应用论文

摘要：本文主要探讨体验式学习在高中英语教育中的应用及其效果。通过分析体验式学习的理论基础，结合实际教学案例，阐述体验式学习在激发学生学习兴趣、提高学习效果方面的积极作用。本文旨在为高中英语教育改革提供有益参考。

关键词：体验式学习；高中英语；教育应用；学习效果

一、引言

（一）体验式学习的理论基础及其在高中英语教育中的重要性

1.体验式学习的理论基础

体验式学习作为一种新兴的教学理念，其理论基础主要包括以下几个方面：一是杜威的“实践主义”教育思想，强调教育应该以学生的实际需求为出发点，注重学生的实践体验；二是皮亚杰的“认知发展理论”，认为学习是一个动态的