中小学七年级上册期末复习核心考点课件教育教学资料整理.pptxVIP

七年级上册期末复习核心考点（1-20课）

考点01：北京人时间发现地点体貌特征生产生活状况社会组织发现的意义对化石的认识距今约70万—20万年北京西南周口店龙骨山上头骨前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能直立行走使用打制石器；采集狩猎；使用火，会保存火种；群居生活周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址、通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。是研究远古人类历史的重要证据，是记录历史的特殊文字。旧石器时代

考点2：元谋人、北京人、山顶洞人远古人类时间地点生产生活状况意义元谋人北京人山顶洞人距今约170万年距今约70万—20万年距今约3万年云南省元谋县北京西南周口店龙骨山上北京周口店龙骨山顶部能制造工具，知道用火用打制石器；采集狩猎；使用火，会保存火种；过群居生活掌握钻孔技术和磨制技术，有了审美观念，会人工取火是我国境内目前已确认的最早的古人类迄今所知世界上内涵最丰富......的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。

考点03：半坡居民、河姆渡居民原始居民半坡居民河姆渡居民距今年代生活地区房屋样式生产工具原始农业原始畜牧业原始手工业距今约6000年黄河流域的陕西西安半坡村半地穴式圆形房屋使用磨制石器（新石器时代）、制作骨器、角器等种植粟饲养猪、狗；打猎捕鱼制作陶器和乐器；会纺织、制衣距今约7000年长江流域的浙江余姚河姆渡干栏式房屋使用磨制石器，如骨耜；种植水稻饲养猪、狗和水牛制造陶器、玉器和乐器；会雕刻，懂得使用天然漆

考点04：黄帝、炎帝的传说传说炎帝（神农氏）黄帝（轩辕氏）战役作战双方结果阪泉之战涿鹿之战炎黄子孙（1）教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；（2）制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。（3）制作乐器琴瑟，有最早的天文和历法知识。建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼铜，发明了弓箭和指南车。黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝。黄帝VS炎帝炎黄部落VS蚩尤部落炎帝战败，炎黄联盟形成打败蚩尤，华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始（初）祖。

考点05：禅让制禅让制含义标准实质人物将部落首领位子传给贤德之人贤德民主推选部落首领的制度用“禅让制”推举出的首领有舜、禹。历史解释禅让制：以德、才为选拔部落首领的标志。只要有才或者有德行就可以成为部落首领，因此与血缘没有关系；传位传位1、通过部落联盟会议民主推选出来2、首领没有特权禅让有什么特点？

考点06：夏朝的建立时间建立者地位意义制度变化变化人物意义约公元前2070年禹中国历史上第一个王朝标志着早期国家的产生世袭制代替禅让制“公天下”变成“家天下”启公元纪年与世纪年代的换算：世纪：百位数+1年代：十位数数字时期：前50年为前期；后50年为后期。（公元前则相反）制度禅让制世袭制标准方式人物舜禹贤德民主推选血缘世代传承启军队、法庭、监狱、政府等统治机构的出现标志着国家的诞生

考点07：夏、商、周三代的更替朝代建立时间都城人物（开国/亡国）重要事件夏商西周约公元前2070年约公元前1600年约公元前1046年阳城亳；殷（盘庚迁殷）镐京禹；桀汤；纣周武王；周幽王世袭制盘庚迁殷；牧野之战（武王伐纣）分封制公天下家天下

考点08：分封制目的分封标准/依据分封对象内容实质作用稳定周初的政治形势，巩固疆土。血缘关系远近和功劳大小宗亲、功臣诸侯的权利——管理土地和人民，建立诸侯国；在自己的封地内进行再分封诸侯的义务——镇守疆土；向周王进献贡物；服从周王调兵确立了周王朝的社会等级制度（周天子→诸侯→卿大夫→士）积极——保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。消极——诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，为春秋诸侯争霸埋下隐患。

考点09：青铜工艺作用功能特点工艺代表饮食、祭祀及军事等由食器发展到礼器国家权利的代表性器物，礼器的数量反映了权利的大小和严格的等级界限种类丰富，数量众多，制作工艺高超司母戊鼎四羊方尊利簋[guǐ]泥范铸造法商朝制造；迄今世界上出土的最重的青铜器造型奇特；现存商代最大的方尊西周制造；记载了武王伐纣的历史事件天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，士三鼎。——《春秋公羊传·桓公二年》史料实证

考点10：甲骨文含义发现造字方法地位影响商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。王懿荣（1899年）象形、指事、会意、形声假借等造字方法。证明我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。甲骨文已经具备