以礼相待-大学生礼仪实用教程：礼仪概述PPT教学课件.pptx

;;;;情境导入;一、礼仪的概念及基本要素;不同的时代、不同的国家、不同的民族和不同的社会生活形成了不同的礼仪,但其主要特征基本一致。了解礼仪的特征有利于更深刻地理解礼仪的本质,充分、系统地认识礼仪文化体系的现象和规范,更好地为人们的礼仪实践服务。;;;情境导入;一、中国礼仪的起源;1.天神生礼说

这是人们还没有认识到礼仪的真正起源时的一种信仰说教,是神崇拜的反映,代表了人类图腾崇拜时期对原始礼仪的一种认识。;;从社会发展的历史脉络来看,中国礼仪文化的发展经历了漫长的时期,大致可以分为礼仪的起源时期、礼仪的形成时期、礼仪的变革时期、礼仪的强化时期、现代礼仪时期、当代礼仪的发展六个基本阶段。;;(一)西方礼仪的由来

古希腊可以说是西方文明的发源地,在当时的社会里,人们不仅遵从法律,也讲究礼仪。尤其对贵族来说,有无礼仪修养绝非小事。;1.中世纪时期西方礼仪的发展

在12—17世纪的欧洲社会,统治者极力宣扬世间万物都是上帝创造的,社会上的一切制度和关系也都是上帝安排的,“上等人统治,下等人服从统治”是天经地义的。;;情境导入;礼仪原则是指在人际交往活动中具有普遍性、共同性和指导性的礼仪规律,是人们在社会交往中处理人际关系的基本准则。熟悉礼仪的基本原则,有助于人们在具体的礼仪活动中做到自觉、自然、主动、得体。具体来说,礼仪的原则主要有以下几个方面。;;4.宽容

所谓宽容,是指心胸宽广、忍耐性强。

5.适度

适度原则是指人们在施行礼仪的过程中,必须在熟悉礼仪规范和准则的基础上,注意各种情况下人际关系的距离,把握与特定环境相适应的人们彼此间的交往尺度,以建立和保持健康、良好、持久的人际关系。

6.自律

礼仪不同于法律法规,不具有强制性和惩处性,而是需要社会成员自觉遵守。;二、礼仪的作用;;;;情境导入;一、大学生讲礼仪的必要性;二、大学生讲礼仪的作用;1.促进理想人格的完善

礼仪通过人的行为模式的外界层面,在社会生活中展示自己,以感性的外观、在不同境况下的行为模式来表现自己独特的人格特征。

2.构建良好的人际关系

礼仪以它的文明内涵在人们的交往中起着协调作用,促进良好??际关系的形成和完善。;3.塑造高雅的公众形象

由于人的自尊的需要以及人际关系和谐、融洽的需要,人们都希望自己在公众面前树立良好的形象,以受到别人的尊重和信任。

4.有助于实现德才兼备

一个知书不达礼、知识水准和道德水准严重不匹配的学生,不可能成为一个优秀人才。;普及大学生礼仪有助于提高大学生的自身修养,有助于增进人际沟通,有助于提高大学生的整体素质,也有助于维护高校的形象。因此,必须大力普及大学生礼仪。

在大学生群体中普及礼仪的方式可以说是多种多样的,但主要有以下几种。;;;