人教版小学英语六年级上册教案 全册.pdf

人教版小学英语六年级上册教案全册

类型：文档

教案一：Unit1Hello!

教学目标

-让学生能够正确使用问候语“Hello!”，并能用英语做自我介绍。

-研究并掌握单词：hello,student,teacher,boy,girl。

-能够用简单的问候语与同伴进行对话。

教学内容

-通过听、说的方式研究问候语及单词，包括头脑风暴、游戏、

歌曲以及练等。

-利用各种教学活动来加深学生对所学内容的理解和记忆。

教学步骤

1.热身活动：与学生进行自我介绍，并引导学生进行简单的问

候。

2.听力训练：播放问候语录音，要求学生跟读并模仿。

3.单词研究：通过图片和动作来教授新的单词。

4.对话练：将学生分成小组，进行对话练，鼓励他们运用所学

内容进行自由表达。

5.游戏活动：利用游戏巩固所学内容，例如：跳格子游戏，问

题答案接龙等。

6.歌曲研究：引导学生学唱和表演相关的英文歌曲，如《Hello

Song》。

7.拓展练：分组进行情景对话练，以及针对学生个体巩固练。

8.总结复：回顾学生所学内容，进行小结和复。

教学评估

-观察学生课堂表现，评价学生是否能正确使用问候语并进行

简单的对话。

-分发简单的练题，测试学生对所学内容的掌握程度。

教学资源

-课件：包括单词图片、歌曲演示、练题等。

-多媒体设备：用于播放音频和展示课件。

-学生练册：用于课后巩固和作业。

教案二：Unit2HowAreYou?

教学目标

-研究问候语“Howareyou?”以及常见的回答，并能用英语进行

简单的交流。

-掌握单词：good,fine,great,notbad,ok。

-能够与同伴进行问候和交流。

教学内容

-通过听、说、读的方式研究问候语及常用表达，包括小组活

动、角色扮演、阅读和写作等。

-利用多种教学资源和活动提高学生的研究兴趣和参与度。

教学步骤

1.热身活动：复上节课所学内容，与学生进行简单的问候。

2.听力训练：播放录音，让学生跟读并模仿，练问候和回答。

3.单词研究：通过图片和动作来教授新的单词，强化词汇记忆。

4.小组活动：学生分组进行问候和交流练，培养他们的口语表

达能力。

5.角色扮演：学生分成小组，每组扮演不同角色进行情景对话

练。

6.阅读训练：学生阅读相关的简短对话，理解问候和回答的语

境。

7.写作练：要求学生根据题目写一篇简短的对话，练应用所学

内容。

8.总结复：回顾学生所学内容，进行小结和复。

教学评估

-观察学生参与小组活动和角色扮演的表现，评价他们的口语

表达能力。

-阅读和批改学生的写作练，评估他们对所学内容的掌握程度。

教学资源

-课件：包括单词图片、阅读材料、写作题目等。

-多媒体设备：用于播放音频和展示课件。

-学生练册：用于课后巩固和作业。

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（继续编写后续教案）