- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
斯里兰卡尼泊尔印度马尔代夫欢迎来到地理课堂南亚设疑自探快速浏览课本,梳理本节课需要解决的主要问题。请大家仔细阅读课本,独立解决上述问题。自己组织,初步形成系统答案。如果发现新的问题,请标出以备继续探究。0102自探要求根据自探情况,在小组内互探互纠。遇到有难度的问题也可小组间交流。01组长认真负责,全力帮扶组内同学,确保人人参与,激情高效,并简要整理答案,为展示与评价做好准备。02合探要求解疑合探书面展示同学行动迅速,字体工整,条理清晰,要点简练。非展示同学要求:组长组织,继续讨论,完善知识体系,做好补充、评价与质疑准备。壹贰展示要求我展示,我精彩!先打分,然后陈述扣分原因。评价时要面向学生,充满激情,声音洪亮,神态自然,使用话筒。评价要求我评价,我最棒!一、位置与范围海陆位置:喜马拉雅山以南、印度洋以北,东临孟加拉湾,西连阿拉伯海。2、经纬度位置:巴基斯坦印度斯里兰卡马尔代夫不丹孟加拉国尼泊尔克什米尔孟加拉湾阿拉伯海10°N20°N30°N70°E80°E90°E北回归线和80°E穿过中部60°E3、范围内陆国:01尼泊尔、不丹02临海国:03印度、巴基斯坦、孟加拉国04岛国:05斯里兰卡、马尔代夫06国家分类07北部:喜马拉雅山地中部:印度河平原恒河平原南部:徳干高原1、地形二、自然地理特征2、河流印度河恒河23.50N900E700E印度河喜马拉雅山北坡(西藏—狮泉河)阿拉伯海恒河喜马拉雅山南坡(印度)孟加拉湾下游与_________________汇合后,流入孟加拉湾。布拉马普特拉河布拉马普特拉河巴基斯坦印度、孟加拉国气候01主要气候类型02热带季风气候03热带雨林气候04北部:高原山地气候西北部:热带沙漠气候中部:热带季风气候南部:热带雨林气候05分析南亚-热带季风气候形成原因分析:高压01低压02东北风03西南风04海陆热力性质差异05气压带和风带的季节移动06温暖干燥07高温多雨08思考南亚热带季风气候的特征全年高温,分旱、雨两季。雨季:6----9月旱季:10月----次年5月降水的空间分布特点东部多,西部少;沿海多,内陆少。南亚地区的洪涝灾害西南季风早来,晚退,风力太强,雨水就过多,容易造成水灾。孟加拉国暴雨形成的洪水涌入达卡南亚地区的干旱被迫到远处取水的印度妇女西南季风晚来,早退,风力太弱,雨水就过少,容易造成旱灾。人文特征人口人种南亚有13亿多人口,人口超过1亿的国家有印度、巴基斯坦和孟加拉国。以白色人种为主。宗教佛教和印度教的发源地佛教:斯里兰卡印度教:印度、尼泊尔伊斯兰教:巴基斯坦、孟加拉国
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年第六届全国国家版图知识竞赛(中小学组)题库及答案.doc VIP
- 口腔种植术PPT课件【55页】.pptx VIP
- 第三单元《绿色小卫士》单元整体分析 道德与法治二年级下册.pdf
- 槟榔危害课件小学生教案.pptx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附答案(典型题).docx VIP
- 人工智能与中小学劳动教育的结合教学研究课题报告.docx
- 中国古典舞基本功训练电子教案.docx
- 《一滴水经过丽江》导学案.pdf VIP
- 2024年保育员(中级)实操真题模拟考试全套.docx VIP
- 9.1.1+病毒与细菌(第一课时)-2024-2025学年苏科版新教材生物七年级下册同步教学课件.pptx VIP
文档评论(0)