人美版美术三年级上册第十七课《多彩的民间美术》说课课件.pptx

《多彩的民间美术》说课稿美术人美版三年级上册

课题多彩的民间美术人美版美术三年级上册第十七课

说内容说内容多彩的民间美术说教材说学情说教法说过程说板书人民美术出版社出版的小学美术教材上册、第十七课《多彩的民间美术》的授课内容。

说教材一、“说教材”确定本课的教学目标：1．知识与技能：学生在教师引导下，初步了解民间美术的不同形式，并能简单评述民间美术作品在造型、色彩、图案、寓意、用途等方面的特点。2．能力目标：利用搜集资料、游戏探究、分组讨论、对比分析等多种形式，分析民间美术作品在图案、色彩、寓意上所蕴含的文化精神。3．情意目标：通过本课学习，引发学生对民间美术的关注、认识和兴趣，激发学生对多元文化的了解与包容，培养学生热爱民间艺术，涵养人文精神。教学重点是：欣赏不同形式的民间美术，感受民间美术的吉祥寓意和多元的造型特点。教学难点是：感受不同地域民间美术的特点。

说学情二、“说学情”了解学生情况：对于欣赏?评述内容学生学习过所以有一定的简单分析能力，从而提高学生的语言表达能力，重点是欣赏不同地域的民间美术感受其民间美术的特点，相信通过欣赏、分析和评述后能掌握一定的分析评述方法，能很好的提高审美和评述能力。

说教法三、“说教法”采取以下教学方法：1.直观演示法：通过多媒体图片教学激发学生学习兴趣，学习欣赏分析作品。2.活动探究法：通过引导启发、作品欣赏、合作探究等环节加强对作品欣赏、分析和审美能力的提升，提高学生的赏析能力。3.集体讨论法：小组讨论。

说过程四、“说过程”学习过程中体验快乐：（一）新知导入（二）新知讲解1.引导启发2.图片欣赏3.对比欣赏4.作品欣赏（三）合作探究（四）课堂练习（五）课堂总结（六）板书设计（七）作业布置

说板书17.多面的民间美术民间美术是广大劳动人们创作的，以装饰美化环境、丰富明见风俗活动为目的，并在日常生活中广泛应用的美术形式。品类：剪纸、年画、刺绣、玩具、雕塑。

说作业采用剪纸或者泥塑的方法创作一件民间美术作品。