【高+中语++文】《社会历史的决定性基础》课件++统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

“研读经典，问辩人生，感受理性光芒”

研讨课

——《社会历史的决定性基础》;(二)学习目标;四自主学习（3min）;本单元所选文章属于社会科学论著。;恩格斯(1820-1895),德国思想家、哲学家,世界无产阶级革命导师马克思主义创始人之一,国际共产主义运动的伟大领袖。恩格斯是马克思的挚友,被誉为“第二提琴手”,他为马克思从事学术研究提供了大量经济支持。恩格斯和马克思共同撰写了《共产党宣言》,共同创立了科学共产主义理论;1883年3月马克思逝世，恩格斯担负了整理出版马克思文献遗稿和继续指导国际共产主义运动的重担。1889年恩格斯领导成立了第二国际，同各种机会主义进行坚决斗争，捍卫和丰富了马克思主义，使国际工人运动得到了广阔的发展。恩格斯著有《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》《反杜林论》等。;马克思去世以后，欧洲有些理论家开始歪曲马克思的观点，在当时青年群体中引发思想混乱。19世纪90年代，恩格斯写了五封书信，阐释和捍卫马克思的思想。这篇课文是恩格斯写给德国大学生瓦尔特·博尔吉乌斯的一封回信。

瓦尔特·博尔吉乌斯来信内容：

1.是否应该把经济关系理解为生产性财富和消费性财富，或者理解为多半取决于科学状况的消费性财富的生产性质和方式？

2.可否把经济关系仅视为引起其他关系、一般地说决定并影响其他关系的关系，或者说经济结构作为唯一的创造力量决定了社会状况？;;多愁善感:指一个人心思细腻，感性。内心情感会容易受别的事物影响。（5a）

奴颜婢膝:奴颜:奴才相。婢膝:旧时侍女常屈膝下跪。形容用低三下四的无耻姿态去讨好别人（5a）

精疲力竭:精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子(6b)

字斟句酌:对每一字、每一句都仔细地斟酌、推敲。形容写作或说话的态度慎重。(10);书信格式（一般包括六部分）

①称呼。称呼顶格写在第一行,后面加上冒号,

②问候语。问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

③正文。正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。

④祝颂语。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写???另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”“健康类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。

⑤署名。在信的右下角写上写信人的姓名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“用学”“好友”“弟”“妹”等。

⑥日期。写信的日期可写在署名的后面另起一行。;书信格式（一般包括六部分）

①称呼。称呼顶格写在第一行,后面加上冒号,

②问候语。问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

③正文。正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。

④祝颂语。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”“健康类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。

⑤署名。在信的右下角写上写信人的姓名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“用学”“好友”“弟”“妹”等。

⑥日期。写信的日期可写在署名的后面另起一行。;恩格斯回答德国青年学生两个问题，全文采取了“分一总”的结构，并用“1.”“2.”“(a)”“(b)”这样简洁、鲜明的方式作了标识(回答第二个问题时分了两个要点)使收信人和其他读者能够一目了然。

结构严整，层次清晰。;1.首先阐明了经济关系是社会历史的决定性基础。

2.然后指出政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的，它们之间又都互相作用并对经济基础发生作用。

3.接着分析了历史发展中必然性和偶然性的关系，阐明了伟大人物在历史上出现的偶然性与必然性。

4.最后归结到要正确理解历史就必须注重经济史的学习，学会全面把握马克思主义的辩证唯物史观。;思维导图;（二）;;;;合作学习（8min）;1．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（?）

A．决定社会历史的基础是经济关系，它包括生产和运输的全部技术。

B．经济关系还包括地理基础和先前各经济发展阶段的残余，但是外部环境不属于经济关系。

C．政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等受经济关系制约，同时又反过来影响经济关系。

D．经济关系是具有决定意义的，是一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线

B“但是外部环境不属于经济关系”错误。从材料一中“……当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境”可知，外部环境属于经济关系。;2．下列对材料三相关内容的理解和分析，不正确的一项是（?）

A．到现在为止，人们不是根据一个共同的计划，不是在一个有明确界限的既定社会内来创造历史。

B．在所有这样的社会里，都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位的。因此，人们的意向是相互交错的。

C．透过各种偶然