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开年培训课件
管理
汇报人：XX
目录
01培训课件的准备
02培训课件的审核
03培训课件的分发
04培训课件的使用
05培训课件的更新
06培训课件的存档
培训课件的准
备
第一章
确定培训主题
分析培训需求
通过问卷调查、面谈等方式收集员工
反馈，确定培训需求，为选择培训主
01
题提供依据。选择相关热点话题
结合行业趋势和公司发展，挑选与员
工工作紧密相关的热点话题作为培训
02
考虑员工多样性主题。
针对不同层级和职能的员工，设计多
样化的培训主题，确保培训内容的广03
泛适用性。
收集培训资料
确定培训主题和根据公司需求和员工发展，明确培训课程的主题和
目标预期目标，为资料收集定向。
搜集行业最新动关注行业报告、专业文章和最新研究，确保培训内
态容与行业发展同步。
整理公司过往培训资料、案例研究和内部知识库，
整合内部资源
为培训提供实际操作的参考。
评估外部资源质筛选高质量的外部培训资料，如专业书籍、在线课
量程和行业论坛，以丰富培训内容。
制作课件内
010203
容
确定教学目标选择合适素材互动环节设计
明确课件要达成的教学目挑选与培训主题相关的图设计问答、小组讨论等互
标，确保内容设计与培训片、图表和视频等素材，动环节，提升学员参与度，
目的紧密相连，提高培训增强课件的吸引力和信息促进知识的吸收和应用。
效果。传递效率。
培训课件的审
核
第二章
内容审核标准
确保信息准确性符合培训目标版权合规性
审核课件内容是否准确无误，避检查课件内容是否与培训目标和审核课件中使用的图片、文字等
免误导学员，确保信息来源可靠。课程大纲相匹配，确保教学内容素材是否拥有合法版权或已获得
的针对性。授权，避免侵权问题。
审核流程
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