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初中数学七年级下册《1感受可能性》《2频率的稳定性》《3等可能事件的概率》等(同步训练)
目录
《1感受可能性》同步训练.........................................1
《2频率的稳定性》同步训练......................................24
《3等可能事件的概率》同步训练..................................45
《第九章概率初步》试卷.........................................66
《1感受可能性》同步训练(答案在后面)
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、一个袋子里装有5个红球和3个蓝球,随机取出一个球,取出红球的概率是:
A.5/8
B.3/8
C.2/5
D.1/3
2、小明从0到9这10个数字中随机选择一个数字,选择到偶数的概率是:
A.1/2
B.1/5
C.2/5
D.1/10
3、在一个不透明的袋子中装有大小和质地完全相同的5个球,其中3个是红色的,2个是蓝色的。如果从袋中随机摸出一个球,那么摸到红色球的概率是多少?
A.1/5B)2/5C)3/5D)4/5
4、在一次抽奖活动中,有50张奖券,其中有10张一等奖,15张二等奖,20张三等奖。如果小明从中随机抽取一张,那么他抽中一等奖的概率是多少?
A.1/5B)1/2C)1/4D)1/10
5、从一副去掉大小王的扑克牌中,随机抽取一张牌,抽到红桃的概率是多少?
A.1/4
B.1/2
C.1/3
D.1/5
6、小明从1到10中随机选择一个数字,他选择到偶数的概率是多少?
A.1/2
B.2/5
C.3/10
D.1/5
7、在一个不透明的袋子中装有2个红球和3个白球,这些球除了颜色外都相同。从中随机摸出一个球,摸到红球的概率是:
A.1/5B)2/5C)3/5D)4/5
8、如果将上述情况改为袋中有2个红球和2个白球,那么摸到红球的概率变为:
A.1/5B)2/5C)3/5D)4/5
9、抛掷一枚公平的六面骰子,求得到偶数点的概率是多少?
A.1/6
B.1/3
C.1/2
D.2/310、一个袋子里装有5个红球和7个蓝球,随机取出一个球,求取出红球的概率是多少?
A.5/12
B.7/12
C.12/22
D.22/22
二、计算题(本大题有3小题,每小题5分,共15分)
第一题
题目描述:
在一个不透明的袋子里,有3个红球、2个黄球和5个蓝球,这些球除颜色外完全相同。如果从袋子中随机摸出一个球,请问:
摸到红球的概率是多少?
摸到不是蓝球的概率是多少?
第二题:
小明从A地到B地有两条路可以选择,第一条路有3个弯道,第二条路有4个弯道。假设小明每次走弯道时,左转和右转的概率都是相等的,即左转的概率为0.5,右转的概率也是0.5。问小明选择第二条路时,恰好遇到4次左转的概率是多少?
第三题:
在一个不透明的袋子中装有2个红球、3个黄球和5个蓝球,这些球除了颜色不同外完全相同。小明从袋子中随机取出一个球。
请问小明取到红球的概率是多少?
如果小明第一次取出一个球后放回袋子,并再次随机取出一个球,那么连续两次都取到蓝球的概率是多少?
三、解答题(本大题有7小题,第1小题7分,后面每小题8分,共55分)
第一题:
甲、乙两个袋子中装有相同数量的红球和蓝球,甲袋子中红球和蓝球的比例是2:3,乙袋子中红球和蓝球的比例是3:2。现在从甲袋子中随机取出一个球,然后将其放入乙袋子中。求取出的球是红球的概率。
第二题
题目描述:
在一个不透明的袋子中,有6个红球、4个蓝球和5个黄球,这些球除了颜色外完全相同。小明每次从袋子中随机摸出一个球,记录下颜色后放回袋子中,这样做了3次。
(1)求在一次摸球中摸到红球的概率;
(2)求在3次摸球中至少有一次摸到红球的概率。
第三题:
某班级有30名学生,随机抽取一名学生参加数学竞赛。假设每位学生被抽中的概率相等。
(1)求该班级中至少有一名学生被抽中的概率;
(2)已知抽取的学生成绩优秀,求这名学生是班级中成绩最优秀学生的概率。
第四题
题目描述:
在一个不透明的袋子中装有红球、黄球和蓝球共20个,这些球除颜色外完全相同。已知红球比黄球多3个,蓝球比黄球少2个。如果从袋中随机取出一个球,取到红球的概率是35
(1)求袋中红球、黄球、蓝球各有多少个?
(2)若从中任意取出两个球,请计算恰好取出一个红球和一个蓝球的概率。
第五题:
某班共有30名学生,为了调查学生对数学课的兴趣,随机抽取了10名学生进行问卷调查。调查结果显示,这10名学生中,有6人表示
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