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初中数学七年级下册《1感受可能性》《2频率的稳定性》《3等可能事件的概率》等（同步训练）
目录
《1感受可能性》同步训练.........................................1
《2频率的稳定性》同步训练......................................24
《3等可能事件的概率》同步训练..................................45
《第九章概率初步》试卷.........................................66
《1感受可能性》同步训练(答案在后面)
一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）
1、一个袋子里装有5个红球和3个蓝球，随机取出一个球，取出红球的概率是：
A.5/8
B.3/8
C.2/5
D.1/3
2、小明从0到9这10个数字中随机选择一个数字，选择到偶数的概率是：
A.1/2
B.1/5
C.2/5
D.1/10
3、在一个不透明的袋子中装有大小和质地完全相同的5个球，其中3个是红色的，2个是蓝色的。如果从袋中随机摸出一个球，那么摸到红色球的概率是多少？
A.1/5B)2/5C)3/5D)4/5
4、在一次抽奖活动中，有50张奖券，其中有10张一等奖，15张二等奖，20张三等奖。如果小明从中随机抽取一张，那么他抽中一等奖的概率是多少？
A.1/5B)1/2C)1/4D)1/10
5、从一副去掉大小王的扑克牌中，随机抽取一张牌，抽到红桃的概率是多少？
A.1/4
B.1/2
C.1/3
D.1/5
6、小明从1到10中随机选择一个数字，他选择到偶数的概率是多少？
A.1/2
B.2/5
C.3/10
D.1/5
7、在一个不透明的袋子中装有2个红球和3个白球，这些球除了颜色外都相同。从中随机摸出一个球，摸到红球的概率是：
A.1/5B)2/5C)3/5D)4/5
8、如果将上述情况改为袋中有2个红球和2个白球，那么摸到红球的概率变为：
A.1/5B)2/5C)3/5D)4/5
9、抛掷一枚公平的六面骰子，求得到偶数点的概率是多少？
A.1/6
B.1/3
C.1/2
D.2/310、一个袋子里装有5个红球和7个蓝球，随机取出一个球，求取出红球的概率是多少？
A.5/12
B.7/12
C.12/22
D.22/22
二、计算题（本大题有3小题，每小题5分，共15分）
第一题
题目描述：
在一个不透明的袋子里，有3个红球、2个黄球和5个蓝球，这些球除颜色外完全相同。如果从袋子中随机摸出一个球，请问：
摸到红球的概率是多少？
摸到不是蓝球的概率是多少？
第二题：
小明从A地到B地有两条路可以选择，第一条路有3个弯道，第二条路有4个弯道。假设小明每次走弯道时，左转和右转的概率都是相等的，即左转的概率为0.5，右转的概率也是0.5。问小明选择第二条路时，恰好遇到4次左转的概率是多少？
第三题：
在一个不透明的袋子中装有2个红球、3个黄球和5个蓝球，这些球除了颜色不同外完全相同。小明从袋子中随机取出一个球。
请问小明取到红球的概率是多少？
如果小明第一次取出一个球后放回袋子，并再次随机取出一个球，那么连续两次都取到蓝球的概率是多少？
三、解答题（本大题有7小题，第1小题7分，后面每小题8分，共55分）
第一题：
甲、乙两个袋子中装有相同数量的红球和蓝球，甲袋子中红球和蓝球的比例是2:3，乙袋子中红球和蓝球的比例是3:2。现在从甲袋子中随机取出一个球，然后将其放入乙袋子中。求取出的球是红球的概率。
第二题
题目描述：
在一个不透明的袋子中，有6个红球、4个蓝球和5个黄球，这些球除了颜色外完全相同。小明每次从袋子中随机摸出一个球，记录下颜色后放回袋子中，这样做了3次。
（1）求在一次摸球中摸到红球的概率；
（2）求在3次摸球中至少有一次摸到红球的概率。
第三题：
某班级有30名学生，随机抽取一名学生参加数学竞赛。假设每位学生被抽中的概率相等。
（1）求该班级中至少有一名学生被抽中的概率；
（2）已知抽取的学生成绩优秀，求这名学生是班级中成绩最优秀学生的概率。
第四题
题目描述：
在一个不透明的袋子中装有红球、黄球和蓝球共20个，这些球除颜色外完全相同。已知红球比黄球多3个，蓝球比黄球少2个。如果从袋中随机取出一个球，取到红球的概率是35
（1）求袋中红球、黄球、蓝球各有多少个？
（2）若从中任意取出两个球，请计算恰好取出一个红球和一个蓝球的概率。
第五题：
某班共有30名学生，为了调查学生对数学课的兴趣，随机抽取了10名学生进行问卷调查。调查结果显示，这10名学生中，有6人表示
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