《柳树姑娘》教案(真题9篇) .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

《柳树姑娘》教案（通用9篇）

《柳树姑娘》篇1

课时：1课时

教学目标：

1.学习歌曲《柳树姑娘》，掌握附点四分音符的时值，并能辨别、

比较四分音符与附点四分音符的长短。

2.聆听歌曲《柳树姑娘》，感受歌曲的情绪、内容与风格。

教学内容：

演唱曲《柳树姑娘》

教材分析：

歌曲《柳树姑娘》是一首曲调优美，轻快的简易二部合唱歌曲。

歌词简炼，它形象生动地描绘了江南水乡万物一新，一片生机盎然的

春天景象。歌曲为3/4拍，羽调式，一段体结构。全曲“וה为基

本节奏型。第1-8小节，上下句对称，旋律采用了模进手法，三度、

四度、五度的跳进使得曲调舒展而又优美，形象地表现了“柳树姑娘”

在春风里飘柔的姿态。第二声部只用了第一声部的同音支声，配以八

分音符节奏及跳音的“啦”唱法，烘托出欢乐的气氛。第9-12小节，

节奏突然紧缩，向上三度的模进，使曲调更为欢快，与前形成了较强

的对比。最后曲调又趋平稳舒展。结束句在富有民歌特色的衬词“啊

哩啰”中欢快地结束，抒发了人们对美丽的春天的赞美之情。学情分

析：

这是本学期的第一课的内容，不论是从歌曲角度还是从视谱方面

都有了一定的难度，教师要给予适当的引导，让学生有学习的信心，

学习的兴趣。

所用教具：黑板、电子琴、投影机、计算机

教学过程：

一、学习表演《柳树姑娘》

1.歌名直接切入为导入：柳树的枝条，像什么?这首歌曲的拟

人化的手法把柳树比作姑娘，枝条就是她长长的辫子，风儿一吹，甩

百学须先立志。——朱熹

进池塘，洗洗干净，多么漂亮。这样的风景你能想像吗?这样环境美不

美?

2.聆听录音范唱。

设问：这首歌曲是齐唱还是合唱?

3.讲解附点四分音符：

(1)这样的节奏我们唱过，你能举出唱过的歌名吗?

(2)“ו”这个音符是四分音符的后面加上一点，在乐理上我

们称为附点四分音符，它与四分音符的区别就多了一附点，为了强调

这附点，所以在名称上把附点放在前面称附点四分音符。我们学一下

模仿蝉的叫声“知.了”所以蝉又名“知了”。“知了”的鸣叫就是带

附点的。

4.再听录音范唱，大家看着歌谱轻轻跟唱曲调。

5.先学唱第一声部的前8小节曲调。

(1)设问：这8小节的曲调的节奏有一个规律你发现了吗?

(2)我们一齐拍打一下它的节奏。

(3)慢速度地把音符唱着试试。

6.请自学后8小节。

7.完整把第一声部曲调唱好。

8.又一道水乡的风景线。

二、听辨练习：附点四分音符

1.从听觉上巩固附点四分音符的长短，并与四分音符的区别

对比。

2.从视觉上通过涂色找到四分音符与附点四分音符的区别。

三、学习音乐知识：附点四分音符教学基本要求

1.在模仿“知了”鸣叫声中学习附点。

2.讲解附点四分音符的长短，从实践中掌握。

(1)图解：

(