写一件自己喜欢的物品.pptVIP

它是我的好朋友，

每个同学全都有，

笔墨书本帮我拿，

可我还得背它走。小黑人儿细又长，

穿着木头花衣裳，

画画写字它全会，

就是不会把歌唱。猜一猜有方有圆又有长，生就一副好心肠，发现有人写错字，牺牲自己来帮忙。兄弟几个人，各进自家门。哪个进错了，看了笑死人。小小骏马不停蹄,日日夜夜不休息。蹄声哒哒似战鼓,提醒人们争朝夕。身体细长,兄弟成双。只会吃菜,不会喝汤。一间小小理发店,瘦长顾客进里面。只用身子转几圈,脑袋理得光又尖。身着五彩衣,肚里有文笔。平时不开口,上课献东西。一些学习及生活用品状物作文1、状物：具体、形象地对某个物体的特征、形状、色彩、质地、功效等的描写。2、状物的记叙文，大致可以分为四种类型：（1）、物品：书包、笔、台灯、电脑、洋娃娃、转笔刀等。（2）、植物：花、草、藤、树、也包括蔬菜、瓜果、农作物等。（3）、动物：马、牛、羊、猫、狗、鸡、鸭、金鱼等。（4）、建筑：桥、塔、楼、纪念碑、房屋等。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不太一样。一、如何写一件自己喜欢的物品物品：指日常生活中的小东西。如：学习用品、生活用品、卫生用品、食品、工艺品以及玩具等。（一）、抓住特征：从大小、形状、颜色、质地（材料）、外貌等方面对所写物品进行仔细观察。例如：小闹钟十分可爱。它只有小碗口那么大，外形是一个机器猫，它天蓝色的身子，显得十分的肥胖。一双白白的大眼睛下面，长着一个黑黑、圆圆的大鼻子。一张弯弯的嘴巴总是冲你笑，一幅憨态可掬的样子，可好玩了。本段写了闹钟的哪些方面？_________________________________________________________按总——分——总的顺序来写。1机器猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟，它们各有作用。2时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。四个兄弟里，走得最快的是老三，只要它转动一圈，老二才动一下，老二已经走了一圈，老大才动了一下，它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒，只有你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地揶动一下，如果你不调动它，它就一动不动地坚守在自己的位置上。3总之，它们四兄弟是很守时，很敬业的。4（二）、按照一定的顺序来写。2、从上到下来写：讲桌上放着一只有趣的“米老鼠”，它不会跑，也不会叫，是彩色陶瓷的。它的大脑袋上一对浅粉红色的圆耳朵向上竖着，像两个小圆盘子，仿佛在听周围的动静。脸上嵌着一对圆圆的大眼睛，蓝蓝的眼里乌黑的大眼珠闪着亮光，像真的一般。最有趣的是鼻子和嘴。在翘着的鼻子尖上有个小红点，裂开的嘴唇鲜红鲜红的。它一定有什么事很高兴，笑得连嘴都合不拢了。“米老鼠”穿着深绿色的衣服，粉红色的背心，打着黑色的领结，显得很神气。它戴着一双红手套，右手提着一个大书包，左手正挥动着，仿佛在说：“我要上学去了！”，书包太重太大，把右脚都遮住了，只露出穿黑色大头鞋的左脚。3、从外到内来写（从外面到里面）我的铅笔盒大约有20厘米长，10厘米宽，3厘米高。它是塑料制成的，质地较软，底色是白的。铅笔盒表面画着五彩的图案，左面是一座山，翠绿的山色真好看；右面墨绿色的松树下，坐着一只胖乎乎的白象，它正在拉二胡。树边草丛中两只白兔探出身子，似乎在听大象演奏。打开铅笔盒，里面分上下两层，上层我放着铅笔、钢笔、直尺、橡皮，下层放着圆规、三角尺、红铅笔、毛笔等。铅笔盒背面有两只向左开口的塑料膜，左面是透明的，我放着自制的课程表；右面是不透明的，我夹着两张薄薄的小刀片。状物需要联想和想像，同时也需要比喻、拟人等修辞方法。讲桌上放着一只有趣的“米老鼠”，它不会跑，也不会叫，是彩色陶瓷的。它的大脑袋上一对浅粉红色的圆耳朵向上竖着，像两个小圆盘子，仿佛在听周围的动静。脸上嵌着一对圆圆的大眼睛，蓝蓝的眼里乌黑的大眼珠闪着亮光，像真的一般。最有趣的是鼻子和嘴。在翘着的鼻子尖上有个小红点，裂开的嘴唇鲜红鲜红的。它一定有什么事很高兴，笑得连嘴都合不拢了。“米老鼠”穿着深绿色的衣服，粉红色的背心，打着黑色的领结，显得很神气。它戴着一双红手套，右手提着一个大书包，左手正挥动着，仿佛在说：“我要上学去了！”，书包太重太大，把右脚都遮住了，只露出穿黑色大头鞋的左脚。文章的结构框架：第一段（开头法）：提起物品，点明来历开头法：在我的家里，有一盏台灯，是前年暑假里留守儿童之家，送给我的。上个星期，我的小房间增添了一位新伙伴，那是妈妈精心为我挑选的，自