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百分数复习课人教版数学六年级上册本单元知识点：百分率的意义和读写法。百分数和分数意义有什么区别。能进行百分数和分数、小数的互化。常见的百分率百分数解决问题税率、利率、折扣的含义是什么。1.百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。1.表示()的数,叫做百分数,百分数又叫做()或().2.某单位今天上班的人数占总人数的百分之九十,写作().3.学校买来120盆花,其中月季花有30盆,月季花占()%4.修一条路,已修了全长的75%,还剩全长的()%没有修.已修45%去年今年比去年增加25%还剩()%没修今年是去年的()%5.看图填写百分数(1)达到良以上的共()人，占全班人数的()％。(2)优秀的有()人，占全班人数的()％。(3)达标的有()人，占全班人数的()％。6.下面是一次数学测验情况统计图，请看图回答问题。回答后再试着提出几个问题，请同伴回答。意义不同:分数既代表一个数值,也可以代表一个分率而百分数只能代表一个分率.读法不同:百分数读成百分之几,不能读成一百分之几.3分母不同:分数的分母可以是任何一个大于0的自然数.而百分数的分母规定是100.分子不同:分数的分子必须是自然数.百分数的分子可以是自然数,也可以是小数.5百分数不可以约分,分数可以约分.123452.百分数与分数有什么不同?01（1）百分数化成分数：先把百分数写成分母是100的分数，再约分成最简分数。（2）分数化成百分数：先用分子除以分母（除不尽的保留三位小数），再把小数点向右移动两位，然后写上百分号。023.百分数和分数、小数的互化先把百分号省去，再把小数点向左移动两位。（3）百分数化成小数：01先把小数点向右移动两位，然后写上百分号。（4）小数化成百分数：02把下面表中各数互化。分数小数1.25百分数60%0.550%125%0.64521534.常见的百分率常见的百分率王师傅生产了225个合格零件和25个不合格零件，求合格率。1.求一个数的百分之几是多少?已知单位“1”的，直接用乘法计算例:挖一条长480米长的水渠，已经挖了60%，挖了多少米？2.已知一个数的百分之几是多少，求这个数？单位“1”未知的，用除法或方程解答例如:挖一条水渠，已经挖了60%，正好挖了360米，这条水渠长多少米？3.求一个数比另一个数多（少）百分之几的应用题：相差数除以单位“1”例如10千克比8千克多百分之几？百分数应用题：求一个数是另一个数的百分之几机械厂过去每班生产零件2000个，现在每班比过去多生产580个，现在每班生产的零件是过去的百分之几？果园里有梨树400棵，桃数500棵，梨树棵数是桃树的百分之几？复习百分数应用题求一个数比另一个数多（少）百分之几01随着元旦、春节的临近，我国又掀起一股食用油涨价潮。五升的金龙鱼大豆油已从38元升到42元，涨幅是百分之几？工程队原计划修一条路24千米，实际修了28千米。实际比原计划多修百分之几？02果园里有梨树400棵，桃数500棵，桃数棵数比梨数多百分之几？03
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