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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

2024年春季幼儿园园长工作总结

春季幼儿园园长工作总结1

在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞

跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的创

造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，

与同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力

也有明显提高……孩子们都活泼、热情，整个班级呈现出较

好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪

充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛勤的付

出，但收获却更多。为了更好地吸取经验，使我们的工作更

上一个台阶，现将一学期工作小结如下：

一、保教结合，促进幼儿健康发展

我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼

儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标

之一、我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。

如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花

镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴“三员实验，利用阳

光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。同时，还培养了

幼儿不怕困难，坚强勇敢等良好心理品质。并且，在实施教

育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项

活动中。如在国庆期间，组织幼儿参加泉州市“爱祖国、颂

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

祖国”绘画比赛，组织幼儿秋游，培养幼儿热爱家乡的情感，

教育幼儿爱班，爱同伴，并针对安全教育，开展一系列活动，

如;走失了怎么办发生火灾地震怎么办手受伤了，流鼻血了

怎么办等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提高自救自我保

护的能力。

二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。

陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应该让他们自己做，

凡儿童自己能想的应该让他们自己想。培养幼儿的自理能力，

让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身发展的需要。从不

会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因

此，小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能，

但又不能采取简单、生硬的办法强迫幼儿学习。于是，我们

采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能干

的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，锻炼幼儿刷牙、

折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力。在游戏中，一首

首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌握了一定的技能。再

次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性

和具体方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的

生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。

三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐

的发展

环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

班创设了创作区，聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、

聪明区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，

提高练习难度，使幼儿对区角活动充满兴趣;为了扩大幼儿

的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩

具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，

有效的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性，促进了幼儿

创造力和个性的发展，培养幼儿良好的社会交往和合作能力。

春季幼儿园园长工作总结2

本学期我园在教育局的直接领导下，确立了以创新为主

题，以幼儿语言发展和动手能力的培养为突破口”的发展思