6.2.1 化学反应速率 课件 高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx

第六章化学反应与能量第一节化学反应速率与限度第1课时化学反应速率

环节一：提出问题，引入新课体会不同化学反应的快慢

环节一：提出问题，引入新课体会不同化学反应的快慢不同的化学反应进行的快慢千差万别，快和慢是相对而言的，我们以上的判断方法都是定性地描述反应的快慢。在科学研究和实际应用中，往往需要定量地描述一个反应的快慢。光的传播速度是很快的；光在空气中的传播速度3×108m/s。定性描述定量描述

环节二：创设情境，交流讨论化学反应速率如何定量表示化学反应速率的快慢？气泡的快慢浑浊的快慢颜色的变化定性描述定量描述单位时间内生成气体的体积单位时间内生成沉淀的质量单位时间内浓度的变化量

环节二：创设情境，交流讨论化学反应速率化学反应速率是用来衡量化学反应过程进行的快慢的物理量。定义表达式常用单位mol/(L·min)或mol/(L·s)或mol·L-1·min-1v(x)=——=——Δc(x)ΔtΔtΔn(x)V——通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)表示。表示方法

环节二：创设情境，交流讨论化学反应速率例1某反应中反应物A的浓度在5min内由6mol/L变成了2mol/L，求该反应物这段时间内的平均反应速率。v(A)==0.8mol/(L?min)

环节二：创设情境，交流讨论化学反应速率反应4NH3+5O24NO+6H2O在5升的密闭容器中进行，30秒后，NO的物质的量增加了0.3mol，此反应的平均反应速率用NO来表示为多少？=0.002mol·(L·s)-1△c(NO)=△n(NO)V0.3mol5L=0.06mol·L-1v(NO)=△c(NO)△t=0.06mol·L-130s例2

环节二：创设情境，交流讨论化学反应速率?物质N2H2NH3物质的量的变化（mol）???物质的量浓度的变化（mol/L）???反应速率（mol·L-1·min-1）???各物质速率之比??化学方程式中各物质计量数之比??0.10.30.20.050.150.10.010.030.021:3:21:3:2例3

环节二：创设情境，交流讨论化学反应速率化学反应速率只取正值，没有负值。通过公式计算出的化学反应速率是一段时间内的平均速率，而不是瞬时速率。不同时刻的化学反应速率不一定相同。对于固体物质或纯液体物质，由于我们认为它们的“浓度”是不变的，所以一般不用固体或纯液体表示一个化学反应的速率。对于同一化学反应，用不同的物质表示化学反应速率，其数值可能不相同。各物质表示的反应速率比等于该反应方程式中化学计量数的比。注意事项

环节三：提出假设，实验验证探究：影响化学反应速率的因素催化剂是现代化学中关键而神奇的物质之一。剧统计，有80%以上的化工生产过程使用了催化剂，目的是增大反应速率，提高生产效率。在资源利用、能源开发、医药制造、环境保护等领域，催化剂有着广泛的应用。催化剂十分神奇，它能极大地提高化学反应速率，而自身的组成、化学性质和质量在反应前后不发生变化；它和一些反应体系的关系就像钥匙与锁的关系，具有一定的选择性。催化剂神奇面纱至今尚未完全解开，对催化剂的研究是当代化学一个极具魅力和应用前景的重要课题。

环节三：提出假设，实验验证探究：影响化学反应速率的因素[问题]我们已经知道催化剂可以影响化学反应速率，此外，还有哪些反应条件会影响化学反应的速率？[假设]反应温度、反应物浓度。[用品]5%H2O2溶液、1mol/LFeCl3溶液、0.1mol/L盐酸、1mol/L盐酸、大理石碎块、冷水、热水、试管、试管夹、烧杯、量筒、胶头滴管。

环节三：提出假设，实验验证探究：影响化学反应速率的因素反应温度的影响在两支大小相同的试管中均加入2mL5%H2O2溶液，同时滴入2滴1mol/LFeCl3，溶液。待试管中均有适量气泡出现时，将其中一支试管放入盛有冷水的烧杯中，另一支试管放入盛有热水的烧杯中，观察现象并进行对比。不同温度环境实验现象冷水热水产生气泡速率较快产生气泡速率较慢其他条件相同，升高温度，加快反应速率。

环节三：提出假设，实验验证探究：影响化学反应速率的因素反应物浓度的影响步骤与试剂比较各试管中的现象试管15滴1mol/L的HCl溶液；各加入等量大理石小碎块试管25滴0.1mol/L的HCl溶液；试管1气泡产生较快试管2气泡产生较慢其他条件相同，增大反应物浓度，加快反应速率。

环节三：提出假设，实验验证探究：影响化学反应速率的因素固体表面积的影响取两支大小相同的试管，分别加入1g块状碳酸钙和1g粉末状碳酸钙，同时向两