《电工电子技术基础与技能》课程标准 .pdf

《电工电子技术基础与技能》课程标准（试行）

课程性质

本课程是中等职业学校机电类专业必修的一门理论与实践相结合的专业类

平台课程,其任务是让机电类各专业学生掌握必要的电工电子基础知识及实践操

作技能，为培养其行业通用能力提供课程支撑，同时也为《电气系统安装与试》

等后续课程的学习奠定基础。

二学时与学分

108学时，6学分。

三、课程设计思路

本课程按照立德树人的要求，突出职业能力培养，兼顾中高职课程衔接，高

度融合电工及电子基础知识、基本技能的学习和职业精神的培养。

1.依据机电专业类行业面向与职业面向，以及《中等职业学校机电专业类课

程指导方案》中确定的人才培养定位、综合素质、行业通用能力,按照知识与技

能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,突出电工电子技术等基本能力的

培养,确定本课程目标。

2.依据课程目标，以及电子、电工等岗位需求，对接国家职业标准（初级）、

职业技能等级标准（初级）中涉及的电工电子技术的基础理论、基本技能，兼顾

职业道德、职业基础知识，反映技术进步和生产实际，体现科学性、前沿性、适

用性原则,确定本课程内容。

3.以电工电子基础知识和基本技能为主线，以典型电路为载体设计教学单元,

根据学生认知规律，以电工电子电路的基本分析方法为参考，序化教学内容。

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四课,程目标

学生通过学习本课程,掌握电工电子技术的基础知识与操作技能，能解决电

工电子电路的实际问题，具备对简单电路的分析及故障排除能力，形成良好的职

业道德和职业习惯。

L了解电工电子电路中常用物理量和基本定律,能查询常用电工电子元器件

的主要参数。

2.了解简单电工电路和典型电子线路分析和计算方法，能说出典型电路的工

作原理。

3.掌握常用电工工具和电工电子仪表的操作规范，能按工艺规范安装照明电

路及典型电子产品。

4.了解常见电路的简单故障的判断与排除方法，能处理紧急触电事故及电气

火灾。

5.具有安全用电、规范操作的职业习惯，具备严谨求实、精益求精的工作态

度。

五课,程内容与要求

参考

模块教学单元内容及要求

学时

L了解电路中电流、电压、电位、电动势、电能、

电路的常用

成率等常用物媛的概念;

物理量

2.会分析与计算直流电路的常用物理量

直流电L了解电阻器和电位器的外形、结构、作用、主要

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路参数，及由噩的耘和超导现象;

电阻元件与

■算导体的电阻；

欧姆定律

3.能区别线性电阻和非线性电阻；

4.理解并能^用欧姆定律对电路进行分析与计算

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参考

模块教学单元内容及要求