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修订版中小学生行为守则(3篇)

修订版中小学生行为守则（第一篇）

一、总则

1.1为了加强中小学生思想道德建设，培养具有社会主义核心价值观的合格公民，特制定本行为守则。

1.2本行为守则适用于全国范围内的小学、初中、高中学生。

1.3学生应当自觉遵守本行为守则，树立良好的道德品质和行为习惯，努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、道德品质

2.1尊重他人

2.1.1尊重师长，礼貌待人，不顶撞、不无理取闹。

2.1.2关心同学，团结友爱，不欺负、不嘲笑他人。

2.1.3尊重他人隐私，不泄露他人秘密，不随意翻看他人物品。

2.2诚实守信

2.2.1坚持诚实，不说谎话，不作假证。

2.2.2守时守信，遵守约定，不违约、不欺骗他人。

2.2.3爱护公物，不损坏、不浪费学校及他人财物。

2.3勤奋学习

2.3.1热爱学习，珍惜时间，积极参加课堂内外学习活动。

2.3.2尊重知识，勤奋钻研，不抄袭、不作弊。

2.3.3勇于提问，敢于发表见解，积极参与讨论。

三、行为规范

3.1校园秩序

3.1.1遵守学校纪律，服从管理，不迟到、不早退、不旷课。

3.1.2爱护校园环境，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。

3.1.3保持教室、宿舍整洁，不大声喧哗，不影响他人休息。

3.2社会公德

3.2.1遵守交通规则，文明出行，不闯红灯、不翻越护栏。

3.2.2爱护公共设施，不乱涂乱画，不随意损坏。

3.2.3参加社会活动，遵守秩序，不扰乱公共秩序。

3.3文明礼仪

3.3.1穿戴整洁，不穿奇装异服，不佩戴饰品。

3.3.2使用文明用语，不骂人、不吵架。

3.3.3尊重他人，礼貌待人，不嘲笑、不歧视他人。

四、法律责任

4.1学生违反本行为守则，视情节轻重，给予批评教育、警告、记过、留校察看等处分。

4.2学生违反法律法规，依法承担相应法律责任。

4.3学校、教师、家长应共同教育引导学生遵守本行为守则，营造良好育人环境。

修订版中小学生行为守则（第二篇）

一、序言

为了加强中小学生思想道德建设，培养具有社会主义核心价值观的合格公民，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本行为守则。

二、基本原则

1.坚持以德为先，全面贯彻党的教育方针，培养学生德智体美全面发展。

2.坚持尊重学生个性，关注学生心理健康，促进学生全面发展。

3.坚持家庭、学校、社会协同育人，共同营造良好育人环境。

三、道德品质

1.尊重他人

1.1尊重师长，礼貌待人，不顶撞、不无理取闹。

1.2关心同学，团结友爱，不欺负、不嘲笑他人。

1.3尊重他人隐私，不泄露他人秘密，不随意翻看他人物品。

2.诚实守信

2.1坚持诚实，不说谎话，不作假证。

2.2守时守信，遵守约定，不违约、不欺骗他人。

2.3爱护公物，不损坏、不浪费学校及他人财物。

3.勤奋学习

3.1热爱学习，珍惜时间，积极参加课堂内外学习活动。

3.2尊重知识，勤奋钻研，不抄袭、不作弊。

3.3勇于提问，敢于发表见解，积极参与讨论。

四、行为规范

1.校园秩序

1.1遵守学校纪律，服从管理，不迟到、不早退、不旷课。

1.2爱护校园环境，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。

1.3保持教室、宿舍整洁，不大声喧哗，不影响他人休息。

2.社会公德

2.1遵守交通规则，文明出行，不闯红灯、不翻越护栏。

2.2爱护公共设施，不乱涂乱画，不随意损坏。

2.3参加社会活动，遵守秩序，不扰乱公共秩序。

3.文明礼仪

3.1穿戴整洁，不穿奇装异服，不佩戴饰品。

3.2使用文明用语，不骂人、不吵架。

3.3尊重他人，礼貌待人，不嘲笑、不歧视他人。

五、法律责任

1.学生违反本行为守则，视情节轻重，给予批评教育、警告、记过、留校察看等处分。

2.学生违反法律法规，依法承担相应法律责任。

3.学校、教师、家长应共同教育引导学生遵守本行为守则，营造良好育人环境。

修订版中小学生行为守则（第三篇）

一、导言

为了加强中小学生思想道德建设，培养具有社会主义核心价值观的合格公民，根据国家相关法律法规，制定本行为守则。

二、道德品质

1.尊重他人

1.1尊重师长，礼貌待人，不顶撞、不无理取闹。

1.2关心同学，团结友爱，不欺负、不嘲笑他人。

1.3尊重他人隐私，不泄露他人秘密，不随意翻看他人物品。

2.诚实守信

2.1坚持诚实，不说谎话，不作假证。

2.2守时守信，遵守约定，不违约、不欺骗他人。

2.3爱护公物，不损坏、不浪费学校及他人财物。

3.勤奋学习

3.1热爱学习，珍惜时间，积极参加课堂内外学习活动。

3.2尊重知识，勤奋钻研，不抄袭、不作弊。

3.3勇于提问，敢于发表见