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幼儿园培训总结反思5篇

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幼儿园培训总结反思5篇

幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响幼儿现时的发展，为

幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。下面给大家带来一些关于幼儿园

培训总结反思，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!

幼儿园培训总结反思1

非常有幸于20__年4月20—27日参加了德州市“三年学前教育

规划”第二期幼儿园园长培训班的学习。这次学习机会非常难得，所

以格外珍惜。在此期间，我聆听了培训中心安排的专家们的讲座，听

取了全国知名幼儿园园长的管理经验介绍，在德州市直机关幼儿园进

行了四天的跟岗学习。通过这次培训学习，不仅使我进一步开拓了视

野，增长了见识，明确了幼儿园的发展方向，还认识了自己幼儿园的

差距，找到了弥补措施，从而坚定了办出品牌幼儿园的信心。

培训开班仪式上，市教育局张少先主任就农村学前教育工作提出

三项要求：一要加强学习，提高认识，切实增强使命感和责任感;二

要明确目标，积极开展规范化建设;三要遵循规律，纠正小学化倾向。

首先，建立幼儿园乡村一体化管理模式，园长要转变办园观念，把乡

镇中心幼儿园办成在当地有影响的示范园;其次，要家园共育，积极

调动家长的积极性，争取多方面配合，努力提高保教质量;第三，园

长要与教师一同实践，科学制定保教计划，合理安排和组织幼儿的学

习生活，让幼儿健康、快乐成长。

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为保证培训质量，市教育局对培训的整体设计、课程安排、方式

方法、培训考核等工作，做了周密安排。这期培训班共学习了《3—6

岁儿童学习与发展指南》解读、《幼儿园管理质量提升的有效