14 九上议论文阅读－2022-2023学年九年级语文上册知识梳理与能力训练.pdfVIP

九上议论文阅读

（一）阅读议论文，完成下列问题。

换位思考

朱明海

①我有一位在医院当院长的朋友，最近去银行办事，饱受排队之苦还不算，因银行等候

大厅座位不够，干站了近半小时，心情非常压抑。回来后，他马上增加医院的收费窗口，在

病人候诊的地方增加座位，大家纷纷为此举点赞叫好。

②我的这位院长朋友之所以会这样做，我认为是换位思考后的结果。他受银行办事的遭

遇启发，想到患者就诊排队等候之苦，于是马上改善服务条件，为广大患者做了一件大实事。

看来，生活中学会换位思考，是十分必要的。

③换位思考是一种美德。大凡经常换位思考、时时处处替人着想的人，都是心胸开阔、

与人为善的人，这种人往往人缘很好，德高望重。在一次饭局上，一位老友谈起了他的父亲。

那年，他以优异的成绩考取重点大学，按风俗要大摆酒席庆祝一番，然而他父亲却不同意摆

酒席，理由是同村的两位考生这次高考都考得不好，全家人都处在伤痛之中，如再大摆酒席

的话，势必会刺激邻家使他们更加不好受。随着年龄的增长，他渐渐感受到父亲设身处地为

人着想的品德，终于明白了父亲为何在村里有那么高的威望。

④换位思考也是一种智慧。生活在这个社会上，我们经常遇到要说服他人的时候，怎样

才能使对方接受我们的观点呢？这不仅需要艺术，更需要智慧，而用换位思考的方式往往能

收到奇妙的效果。大家颇为熟悉的《触龙说赵太后》便是经典之作。战国时期，秦国趁赵国

政权交替之机，大举攻赵，并占领赵国三座城市。赵国不得不向齐国求援，而齐国一定要赵

太后的小儿子长安君为人质，才肯出兵。赵太后溺爱长安君，执意不肯，并扬言对进谏者格

杀勿论。面对国家危急的形势，左师触龙冒着生命危险，在与赵太后谈家常事缓和她的情绪

后，以派长安君做人质是“让他为国家立功，增加长安君的威望”为理由，终于让赵太后下决

心送长安君当人质，从而解救了国家，留下了美谈。触龙之所以能说服赵太后，就是运用换

位思考，站在赵太后和长安君的立场上陈述利弊，使赵太后明白了“爱子则为之计深远”的道

理，最终让她的爱子出质于齐而换取救兵。触龙的这种智慧，千百年来令人赞叹不已，世人

均对触龙善于做思想工作的才能大表敬仰。

⑤换位思考更是一味良药。前些年，我托平时关系不错的校长帮我亲戚的小孩调整班级，

我这位校长朋友说为不影响教学秩序，开学时他已宣布任何人不准调班，所以他不能帮这个

忙。我说这不是你一句话的事吗？他说这事虽小但影响大局。尽管我说尽好话，他就是不松

口。当时我对他意见很大，认为关系这么好连这点小忙也不肯帮，于是再也不跟他交往。后

来他似乎察觉到了我的不满，于是请我吃饭再次向我解释，并问我假如你在我这个位置你会

怎么做？我听后马上转念-想，自己当校长也不可能这么做，这样做一是会失信于民影响威

信，二是开了这个口往往人家有样学样，最终影响教学秩序。经这么一换位思考，很快理解

了他的苦衷，反而觉得自己太自私了！站在别人的立场上思考问题，不仅可以改善和拉近人

与人之间的关系，更主要的是能理解对方的行为，对人就不会苛求，容易产生宽容的心理，

从而打开自己心中的死结，使自己释怀。

⑥在工作和生活中，我们不妨多换位思考。这样，你的心胸就会更加开阔，你的人际关

系会变得更好。

1．本文的中心论点是什么？

2．文章第②段有什么作用？

3．请用简洁的语言概括本文的论证思路。

4．本文主要运用了什么论证方法？试结合文章内容简要说明。

【答案】1．在生活和工作中，人们要多换位思考。2．这是过渡段，对上文的故事进

行评价，并由此引出下文对文章中心的议论。3．首先开头两段列举事例引出中心论点；

接着论述换位思考的好处，设分论点论证换位思考是美德、智慧、良药；最后指出人们要在

工作和生活中多换位思考。4．主要运用了举例论证的方法，开篇列举了朋友去银行办事

饱受排队之苦后，为自己医院增加收费窗口与座位之事，引出本文的论点；接着列举老友在

考上大学时，老友父亲坚决不同意办酒席一事，论证换位思考是一种美德；再列举触龙说赵

太后一事，来论证换位思考是一种智慧；最后列举自己的校长朋友不给自己亲戚的孩子调班

一事，论证换位思考是一味良药。

【解析】1．本题考查提炼中心论点的能力。解答此类问题，首先要明确满足论点的基

本要求，然后了解论点的几种提出方式，最后认真阅读原文写出论点。文章