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Unit4AmazingScienceTopic3Chinaisthethirdnationthatsenta
personintospace.
TheFirstPeriodSectionA
教学目标知识与能力目标
1.Mastersomenewwordsandusefulexpressions：prove,legend,
landmark,send…into…,inthepastfewyears,makegreatprogress
in,setfooton,alongwith,spend…doingsth.
2.Sentences:
1）Heisournationalherowhotraveledaroundtheearthin
ShenzhouVfor21hoursin2003.
2）Chinaisthethirdnationthatsentapersonintospace.
3）It’saspaceshipwhichwaslaunchedasChina’sfirstlunarprobe.
4）IhopeIcantraveltothemoononeday.
Grammar:Attributiveclause
过程与方法
Reviewthepassivevoice,thenleadtotheattributiveclause
情感态度与价值观
Letstudentsunderstandeachother.
教学重难点1重点somenewwordsandusefulphrases;theattributiveclause
2难点theuseoftheattributiveclause
教学过程
Step1ReviewEncouragetheSstoreadtheirlettertoaliens.
T:Hi,class!Haveyoufinishedyourletterabouttheearth?
T:Whowouldliketoreadyourletterfirst?Readtheirlettertoaliens.
Ss:Yes.
S1:Hi,spacefriends!Doyouwanttoknowaboutmyplanet–theearth?
Letmetell
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