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不一样的爱600字初三作文

篇1：不一样初三作文600字

在我这几年的学校生涯，我始终很随性，但她却在我的脑海里留下了深刻的印象。她让我与以往的自己变得不一样，她就是我的数学老师——陈丽珠。

早在踏入初三教室之前，在安逸的初二暑假里，我就与同学搜寻情报，想了解这个将伴随着我们完成初三冲刺的数学老师。了解到这位老师讲课的时候很严格，作业量也很大，但对数学成果的提升力量是很强的。

当我端坐在初三课堂的课桌前，脑海中已不由得出现出一个古板、严峻的老人家的形象。上课铃响起，伴着“哒哒”的脚步声，一位看起来面容慈爱的女老师走了进来，我长吁了一口气，想着其实并没有那么恐怖，但事实却令我叫苦不迭。

“看黑板啊！一个个就在底下袖手旁观啊！”随着戒尺与讲台猛烈的撞击声，她朝着我们瞪着。只要我们有一个人没有跟上她的节奏，她总是会拿着戒尺猛猛的敲打，说着我们要怎样怎样。她课堂的作业量也让我们不知所措，课本，同步，试验班，像是有着做不完的题目在等着我们，就连午间作业也令我们手忙脚乱。此后的每节数学课，我都“如坐针毡”，生怕一个不当心，她就会携着戒尺，将“急躁”注入我的鼓膜，将“怒火”倾泻到我的桌上。

然而月考结束，我们班的数学成果出乎我的意料，平均分竟然远超其次名6分，我的数学成果也跨入了95分的行列。此时我回想起曾经上课时的每时每刻：她在黑板上一字一句的书写，一言一语的“吼叫”，其实都是为了让我们集中精神、仔细听课；她在课后布置的浩大数量的作业以及提早结束的考试时间，其实也都是为了熬炼我们的做题速度，为了让我们更好的适应初三的学习节奏。而且我也清楚的记得，她说做题乱证就倒扣分，说想让我们下次月考多降几分，其实都是刀子嘴，豆腐心，其实她的心里是想着我们能够表现的更好。

现在的我，做题不再拖沓、不再磨蹭，数学成果也有了很大的提升。现在我懂得了她那一句句的良苦专心，懂得了她要求我做题的仔细与效率，她让我变得与以往不一样。

篇2：不一样初三作文600字

花朵盛开是绽放，幻想的实现是绽放，自我挑战的胜利是绽放。为了自己的人生之花不断绽放，我努力地付出汗水去浇灌，专心中的太阳去照射。

为能写一手好字，我在学校二班级时，就开头练字，每周一次前去听课，风雨无阻，当时离家较远，妈妈每到时间就骑电动车带着我从未间隔，无曾迟到，可谓是风尘仆仆。在老师的要求下每天一张的临摹必不行少，现在回想起来真是“流了不少的汗水”。

经过一年的坚持，写的字体还是一般，这还要不要再练下去啊！这时我想起李白逃学的故事，“只要功夫深，铁杵磨成针”。就不信自己练不好，连续坚持了下去，连续浇灌这棵幻想之花。

其次年，练字生活更苦了，老师加大了每日的书写量，练字内容从基本笔画到了独体字练习，日复一日，简洁重复，枯燥无味，小手磨出了茧子。冬去春来，又是一年，上交了作品，老师评价进步很大，属班级优秀，但与第一名比还有差距。

经过两年的练习，取得了初步的成果，与我成果相同的几名优秀同学都不再练习了，离开了练字班。这时，我想起了唐寅学画的故事，又选择了坚持练下去。连续培育着这棵幻想之花。

第三年，在老师指导下，我一边练习常用七千字，一边临摹毛笔字，对汉字的结构布局，书写的行笔、运笔有了更深刻的理解。写的字更加美观了。又到了出作品的时候了，这次老师特地点评了我的字，对我提出了特殊的表扬。

三年如一日，经过三年的浇灌培育，花朵绽放的时刻到了，在周一升国旗大会上，我登台进行了领奖，濮阳市教育局颁发的硬笔书法竞赛一等奖。

如今，我依旧在不断地浇灌着人生的幻想之花，我信任自己的花朵会越开越漂亮。

篇3：不一样的爱作文_初三作文

总是向你索取却不说感谢你，直到长大后才明白你的不简单。每次转身离开都装作轻松的样子，到最终却独自一人悄悄的流泪。

――――题记

在我的印象中，很少有和父亲一起游玩的画面，即使有过那么几次，也早已回忆不起来了。而我最不能遗忘的是他的眼神。

父亲年轻时经受了很多坎坷，他参过军，当过文艺兵后来当司机再后来自主创业。。。。。。他从来没有对我微笑过，总是用一种狠狠的眼神吓得我不敢说话，逼着我做着我不情愿的事。因此，我便始终不喊他。

听母亲说，我小时脾气很倔，每天粘着母亲，那时我才两周多，正咿呀学语。一天，父亲突然出差回家，母亲没有预备好饭菜，准备出去买些父友爱吃的菜，就把我丢在家里和父亲在一起。过了一会儿，见母亲好长时间没回来，心里有些焦急，便预备独自出门找母亲，父亲见状，将我抱在怀中，安抚我。可我心愿已决，执意要去，在父亲的怀中不停地挣扎。就这样，我那粉嫩的小屁股上被父亲的手掌按下了通红的印记，那印记深深的印在了我的心里。

长大了，不再淘气，不再倔强，却仍是和父亲生疏。

犹记得