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2024年小班开展讲故事活动方案 .pdfVIP

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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2024年小班开展讲故事活动方案

____年小班开展讲故事活动方案

一、活动目标:

1.培养幼儿的语言表达能力,提高听说能力;

2.培养幼儿的想象力和创造力;

3.提升幼儿的阅读兴趣和阅读能力;

4.培养幼儿的合作意识和团队精神;

5.培养幼儿的社交能力和情感交流能力。

二、活动准备:

1.提前选定一些适合幼儿年龄的优秀故事书籍;

2.准备故事道具、图片和幻灯片等辅助教具;

3.组织幼儿家长和志愿者参与;

4.布置讲故事的场地和音响设备。

三、活动内容:

1.故事时间

每周安排一到两次的固定时间进行讲故事活动,每次活动时

间不超过30分钟。

2.故事选材

选择幼儿喜欢的、内容简单易懂的故事。可以包括寓言故

事、神话故事、儿童文学作品等。

3.讲故事方式

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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

(1)老师讲故事:老师根据孩子的实际情况,选择一些带有

教育意义的故事进行讲解。可以通过图画、道具和幻灯片等多种

形式来辅助讲解。

(2)家长讲故事:邀请幼儿家长参与讲故事活动,可以在每

次活动中安排一两位家长进行讲故事。

(3)幼儿讲故事:鼓励幼儿选择自己喜欢的故事或自己编写

的故事来讲解。可以通过小组讨论和合作的方式来进行。

4.故事讲解

在讲解故事的过程中,可以结合图片、道具和幻灯片等辅助

教具,引导幼儿了解故事的情节和主题,并通过问题提问和互动

交流的方式,培养幼儿的思维能力和表达能力。可以根据幼儿的

年龄和能力,进行适当的故事阅读和讲解。

5.故事讨论

在听完故事后,可以设置一些问题,引导幼儿进行故事讨论

和思考。可以通过小组活动和角色扮演等方式,让幼儿积极参与

进来,分享自己的想法和感受。

6.故事创作

每次活动结束后,可以鼓励幼儿进行故事创作。可以通过绘

画、手工制作、口头表述等形式来展示幼儿的作品。可以选择一

些优秀的作品进行展览和分享,激发幼儿的学习兴趣和创造力。

四、活动安排:

1.活动时长:每次活动时间不超过30分钟;

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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2.活动时间:每周安排一到两次的固定时间进行讲故事活

动;

3.活动地点:选择一个安静、舒适的教室或活动室进行讲故

事活动;

4.活动人员:教师、家长、幼儿和志愿者参与。

五、活动评估:

通过观察和记录幼儿的参与情况、表达能力和阅读兴趣等方

面的变化,进行活动效果的评估。可以根据每个幼儿的不同情

况,给予个别的鼓励和指导。

六、活动延伸:

可以组织幼儿去图书馆参观、参加阅读活动;请专业人士来

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