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电工电子技术应用
项目七组合逻辑电路分析与应用
学习任务一逻辑门电路分析与应用
一、数字电路基础(一)数字电路概述1.模拟信号和数字信号:学习任务一逻辑门电路分析与应用模拟信号:在时间上和数值上连续的信号。数字信号:在时间上和数值上不连续的(即离散的)信号。u模拟信号波形tu数字信号波形t
一、数字电路基础(一)数字电路概述2.数字电路的基本特点:(1)工作信号是二进制的数字信号,在时间上和数值上是离散的(不连续),反映在电路上就是低电平和高电平两种状态(即0和1两个逻辑值)。(2)在数字电路中,研究的主要问题是电路的逻辑功能,即输入信号的状态和输出信号的状态之间的关系。(3)对组成数字电路的元器件的精度要求不高,只要在工作时能够可靠地区分0和1两种状态即可,易集成。学习任务一逻辑门电路分析与应用
一、数字电路基础(一)数字电路概述3.数字电路的分析方法:(1)研究对象:输出信号与输入信号之间的对应逻辑关系(4)电子器件工作状态:导通(开)、截止(关)(5)主要优点:便于高度集成化、工作可靠性高、抗干扰能力强和保密性好等(2)分析工具:逻辑代数(3)信号:只有高电平和低电平两个取值学习任务一逻辑门电路分析与应用
一、数字电路基础(二)数制转换1.数制:多位数码中,每位的构成方法以及从低位到高位的进位规则称为数制。数字电路中常用进制有十进制、二进制。2逢二进一0,1二10逢十进一0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十基数计数规则数码进制N表示方法:(1011.11)B(11.75)10二进制:十进制:学习任务一逻辑门电路分析与应用
一、数字电路基础(二)数制转换2.二进制数转换成十进制数:将按权展开式按照十进制规律相加,即得对应十进制数。=8+0+2+1+0.5+0.25(1011.11)2=(11.75)10=11.75(1011.11)2=1×23+0×22+1×21+1×20+1×2-1+1×2-2学习任务一逻辑门电路分析与应用
一、数字电路基础(二)数制转换3.十进制数转换成二进制数:整数部分:采用“除基取余法”小数部分:采用“乘基取整法”例:将十进制数(26.375)10转换成二进制数。1.5001整数0.750026613011012(26.375)10=(11010.011)2×2×21.000122220.375×2余数130读数顺序读数顺序学习任务一逻辑门电路分析与应用
一、数字电路基础(三)逻辑代数的基本运算1.定义:用于描述客观事物逻辑关系的数学工具,又称布尔代数。(1)逻辑函数与逻辑变量:逻辑代数描述客观事物间的逻辑关系,相应的函数称逻辑函数,变量称逻辑变量。(2)逻辑取值:逻辑变量和逻辑函数的取值都只有两个,通常用1和0表示。学习任务一逻辑门电路分析与应用
一、数字电路基础(三)逻辑代数的基本运算2.三种基本运算:与运算、或运算、非运算(1)与运算(逻辑乘):决定某一事件的所有条件都具备时,该事件才发生。逻辑表达式:Y=A·B或Y=AB运算规则:学习任务一逻辑门电路分析与应用
一、数字电路基础(三)逻辑代数的基本运算(2)或运算(逻辑加):决定某一事件的诸条件中,只要有一个或一个以上具备时,该事件就发生。逻辑表达式:Y=A+B运算规则:(3)非运算(逻辑非):决定某一事件的条件满足时,事件不发生;反之事件发生。逻辑表达式:运算规则:学习任务一逻辑门电路分析与应用
一、数字电路基础(三)逻辑代数的基本运算3.逻辑代数的基本定律(1)交换律:(2)结合律:(3)分配律:(4)分配律:(5)反演律:学习任务一逻辑门电路分析与应用
二、门电路(一)与门能实现与逻辑功能的电路称与门电路,简称与门。它有多个输入端和一个输出端。1.二输入二极管与门电路2.二极管与门电路电平值输入输出uiA(V)UiB(V)U0F(V)0.30.3330.330.330.30.30.33学习任务一逻辑门电路分析与应用
二、门电路(一)与门4.与门逻辑符号3.与门真值表输入输出ABY001101010001ABY5.与门逻辑功能有0出0,全1出16.与门逻辑表达式Y=AB学习任务一逻辑门电路分析与应用
二、门电路(6)常用与门集成电路芯片学习任务一逻辑门电路分析与应用
二、门电路(二)或门能实现或逻辑功能的门电
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