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小学英语教科书内容适配性分析论文
摘要：本文以小学英语教科书为研究对象，对其内容适配性进行分析，旨在为英语教育工作者提供教科书选用和教学策略的参考。通过列举两点内容，分别从教科书内容与我国英语教育政策、教科书内容与小学生心理发展需求的关系进行探讨，以期为提高小学英语教学质量提供理论支持。
关键词：小学英语教科书；内容适配性；教育政策；心理发展需求
一、引言
（一）小学英语教科书内容与我国英语教育政策的关系
1.教育政策对小学英语教科书内容的影响
随着我国教育改革的不断深入，英语教育政策对小学英语教科书的内容产生了重要影响。一方面，教育政策强调培养学生的英语素养，要求教科书内容既要注重基础知识
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