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当代教师教学创新心得体会

我们得到了一些心得体会以后，通常就可以写一篇心得体会将其

记下来，从而不断地丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢？下面是

小编精心整理的当代教师教学创新心得体会（精选5篇），仅供参考，

大家一起来看看吧。

当代教师教学创新心得体会1

上个星期，我们怀着兴奋而激动的心情前往珠海，参加于xx体育

中心举行的为期三天的全国小学语文“深化教学改革，彰显新锐举措”

创新课堂观摩研讨会。在这场高质量高密度的研讨会中，我有幸近距

离接触到了许多名师，见识到了他们浑然天成的教学风格，更有幸聆

听曹xx、林xx、梅xx等文学大师的文学报告，收益颇丰。

在这次的创新课堂观摩研讨会中，上展示课的名师大多选择了常

规课，但在教学方法各有特点，根据自己的实际，在课堂教学中发挥

出了自己的优势，最大可能地实现课堂资源的优化。给我留下深刻印

象的是干脆利落又不失亲和的王xx老师，循循善诱、层层剖析的王xx

老师、创建了幸福课堂的李xx老师，幽默机智的蒋xx老师、放松自如

的台湾教师李xx。这次观摩课不仅有阅读课、写作课，还有最令人期

待的吟诵教学。

第一，教无定法，但有最合适自己的方式。

但在这次的观摩学习中，我知道了名师成为名师的一个原因，就

在于他们并不会将自己“伪装”成另一个样子，而是“就地取材”，

将自己最大的优势发挥出来，风格或硬朗，或温柔，或博学，或幽默，

正所谓“嬉笑怒骂皆成文章”。从教伊始，我总是很怀疑自己是否能

成为一名优秀的语文老师。除了专业技术上的不足，还有一点就是我

不具备一般语文老师所具备的“温柔”、“循循善诱”的特点。为此，

在小学教书，我总是显得十分焦虑，很想去改变自己寻找一种人们认

为的符合“温柔的语文老师”的教学方法。但听了王xx老师的课，简

直就像是顿悟了一样，原来语文教学还可以不必死扣教材，还可以不

必为了引导学生说出某个词而在课堂上苦苦纠结，还可以不必像作秀

一样满堂乱窜……这节课给..我的启发太多太大了。课堂上与其要操心

学生的各种预期外反应，担心他们的表现不如意，还不如教师就努力

提升自己的能力，成为能带领学生往前进的旗帜。

第二、关注细节。

这次的研讨会虽然大多数名师上的都是常规课，少了很多刻意华

丽的表演，但也侧面说明了名师较之普通教师，更加关注的是细节的

连贯性和利用教学机智最大化课堂资源。尤其是环节之间，教师的过

渡语看似平淡，但却主导着整节课的导向，可见是下了极大的功夫在

雕琢课堂。除了关注课堂教学环节的细节，还时刻关注着学生的状态。

并且能时刻给予指导。

第三、学海无涯。

这节课除了让我领略到名师的风采，还知道了自己还有很长的路

要走。不仅要提升自己的教育能力和课堂管理能力，还要时刻更新自

己对于教育理念的理解。尤其是国学吟唱课堂，更是令我大开眼界。

虽然知道诗词里面有格律，但一直认为这属于非常高深的国学，除非

非常有耐心或者学识丰富的人才能掌握，从来没想过可以在小学就进

行国学教学。当四年级的学生用普通话、粤语吟诵元典的时候，我更

多的是不敢置信。原来国学教学已经逐渐趋于成熟，而我从未了解过，

一种紧张感涌上心头。这真印证了一句话：要给学生一杯水，教师要

有一桶水。

让我们在教师的道路上越走越好！

当代教师教学创新心得体会2

首先，感谢学校领导为我提供这样一个学习的平台，让我有一个

学习、提高的机会。20xx年4月26日我有幸观摩了南关小学举办的

全县小学数学创新课大赛活动，这是我们数学老师学习的好机会，这

一天的听课活动使我受益匪浅，使我深刻地感受到了小学数学课堂教

学的生活化、艺术化。新理念，新感受，新思考，真可谓：课堂教学

是一个“仁者见仁，智者见智”的广阔舞台，不仅领略了不同优秀教

师的授课风采，讲课技巧，还从他们身上学到了很多教学方法。

（一）还数学课堂安静

听完这次竞赛活动后，我最大的感受是：这次竞赛课跟以往不同，

以前的大型公开课在我眼里是热闹有加，整堂课如雷贯耳的掌声、赞

扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，真的声声入耳，还有那

变幻莫测能刺激视觉的课件，一个比一个美，让我们可望不可即。而

这次的课堂已经有了很大的改变，去掉了很多浮躁、形式上的东西。

课堂返璞归真，已经安静了很多，留给学生安静思考时间，回归数学

课堂抽象性或逻辑性。课堂变成了一个师生共同“享