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有关“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”

的作文审题和示例

有关“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”的作文审题和示例

李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，

从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从

内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。

请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，

自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

一、审题

仔细阅读材料，不难发现它的关键词是“从外打破”和“从内打破”。如果你准确玩味

“打破”这个词语，就会发现从外是“打破”，从内是“啄破”。

这样说来，理解“打破”的涵义是关键。但要想清楚地理解“打破”的涵义，必须分辨

蛋壳的含义。蛋壳可以是困境、束缚，也可以是保护、庇护。人的成长需要解决发展、超越

两大问题，正与之相照应。

在这里，我要提醒同学们，虽然材料说的是一个古老的话题——人的成长是靠外因还是

靠外因，但是我们不能停留在哲学基本原理上。因为任何话题一旦进入材料，就会有所限制，

或者有所发明。因此，我们写材料作文时，哲学原理是基本思路，而重点却是材料“限制”

“发明”这些部分上。从这个材料看，它的新颖部分在“食物”与“生命”的理解上。所谓

“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”，是说从内打破，是主动成长、成才，只有这

样才能成为生命的主人；从外打破，是外部势力的推动或者侵犯、压迫，生命被塑造、被操

纵、被使用，异化为物，成为他人的工具。这个比喻说法把后果清晰地呈现在人的面前，展

现人的两种命运，激发人的尊严，因而具有新的意义。

在深入思考这个问题时，我们会悲哀而沉重。不管是从外打破还是从内打破，生命都是

要承受痛苦的。比如，鸡蛋从外打破，成为别人盘中餐，做了他人差役，失了尊严，失了自

我价值，这是痛苦的；从内打破，需要打破自我惰性，打破猥琐的人生观念，打破性格上的

怯弱，需要付出汗水甚至鲜血，这也是痛苦的。二者同样是痛苦的，可是人性大多还是选择

被动，选择任人宰割，这是悲哀而沉重的现实。

好的议论文还要有层次，切忌在一个平面上滑行，如果材料内部隐藏一个层次，我们捕

捉到了，那么我们的作文就和材料具有同样“生理结构”，这是最贴切的了。此次作文材料

内在就有一个层次：生命、成长、重生。如果材料没有直接的层次暗示，那么我们也要通过

自己的分析，利用自己的资源，创造一个结构层次。

审题提示：

将鸡蛋论中的相关因素联系社会现实社会生活人生经历等，解读其内涵或象征意义。在

此基础上确定立意。

鸡蛋:自己(个人)，集体，国家，民族……

蛋壳:艰难困苦，曲折坎坷，挫折失败，误解打击……

打破:直面战胜，不屈不挠，顽强拼搏……

从内:积极主动，毫不畏惧，敢于拼搏……

从外:消极被动，畏惧退缩，得过且过……

立意提示:

一、从内从外打破:

1.要发挥自己的主观能动性(主动与被动);

2.突破束缚，才能不断成长;

3.活出自我(让自己主宰自己的命运)

4.内因决定外因

二、蛋壳:压力、困境、挫折、失败……

1.冲破人生的“蛋壳”才能看到广阔的天地

2.人生的“蛋壳”可以让人重生，也可以让人毁灭。

三、从内打破是重生:冲破“蛋壳”才能重生

二、向优秀作文学习写作

《成长需自强》

古有揠苗助长之训，今有屈辱受侵之痛。成长，从来都不曾因外来因素而奔向光明。而

唯有自强，方能坚实心灵，强大内心，冲破黑暗。

人人皆知“鸡蛋成长论”，了解人如同鸡蛋，从内打破便可重获新生。是的，成长并非

被动，它是一个不断改造主观世界的过程，它需要主动地面对并应对世间万物对它的种种考

验，时刻为自己注入一支强心剂。自强，便是这样一种强心剂，凡自强之风物，总会收获成

长，得到最坚韧的灵魂而一路高歌。

反之，被动地等待他人来敲成长的门便如同羊入虎穴而危机重重。封锁在自己营造的虚

华浮影般的美梦里，不思进取，直至危若累卵却不甚知晓。假使此时泡沫之外有一丝微弱力

量轻触，便足以打破这溢满了的虚妄的自足而不费吹灰之力。满清晚期，天朝大国的恢弘之

梦被列强的刀锋利炮打散的毫无踪迹，沦为洋人的朝廷，中华民族被外邦势力玩弄于股掌之

间，随后清王朝灭亡。泱泱大国瞬时分崩离析，败絮其中，国家成长壮大之说也无从谈起，

没有自强，便没有成长