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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2024年中小学教师职业道德规范心得体会

12篇

中小学教师职业道德规范心得体会篇1（约1176字）

著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，

不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢？通过此次

学校组织对《中小学教师职业道德规范》的学习，我把自己的学习心得简单谈谈。

一、爱岗敬业。

首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事

业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自

己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，

超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养。

作为一名教师，我们要按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪

尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱

到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那

些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有

耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，

培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

四、孜孜不倦，积极进取。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就

要求我们每一位教师要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严

谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，做一名“学习型”的优秀教师。

五、以身作则、率先垂范。

教师的`一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一

举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生

做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决

不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责

任心，树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识，用我们的一片赤诚之心培育人，高

尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出

明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

中小学教师职业道德规范心得体会篇2（约635字）

教师职业是一种具有专业知识和专项技能的职业，要胜任这种职业必须具有较高的素

质，严谨治学是社会和教育发展的要求，也是教师提高自身素质的基本要求，严谨治学：

一是指认真完成教学任务，以高度的责任感对待学生；

二是指以认真严谨的态度不断提高教育教学水平，还应结合自己的教育教学实践进行总

结和研究。必须刻苦学习、掌握知识钻研业务、精益求精、实事求是、大胆探索、勇于创新、

严谨治学也是教师完成教学任务的基本条件。

因此，应该做到以下几点：

首先要树立优良的学风，不断学习、不断地吸收新的知识，要“学而不厌”。每个教

师要切实掌握所教学科的知识和技能，并要逐步达到精通的程度，在此基础上，要不断吸收

科学文化知识的最新成就，充实教