7.1 找规律-一年级数学下册课时练分层作业（人教版）.docxVIP

7.1找规律（练习）

7.1找规律（练习）

一、学习重难点

1、学习重点：理解排列规律的含义，并能描述和表示规律。

2、学习难点：根据发现的规律确定后续图形或数字的排列方式。

二、知识梳理

1、最简单的图形变化规律。

两种或两种以上颜色的物体重复出现，就是按颜色的排列规律排列的；两种或两种以上不同的图形或物体重复出现，就是按图形或物体的排列规律排列的。

2、图形和数字的简单排列规律。

数字与图形是相对应的，有什么样的图形变化规律，就有什么样的数字变化规律。

3、稍复杂的图形和数字变化规律。

要发现一组数的排列规律，要先观察所给的已知数，在运用数的顺序和加减法的相关知识，找出数与数之间的排列规律。

4、排列规律的实际应用。

寻找规律解决问题时，要先找出题目中隐含的规律，再按规律解决问题，并学会用自己的方法来验证解答是否正确。

基础过关练

基础过关练

一、选择题

1．按照下图中图形的规律，空格的地方应该画（????）。

A． B． C．

2．一串手链，右边再依次添2颗珠子，依次是（????）。

A． B． C．

3．按照规律，横线上接着画的一个图形是（????）。

A． B． C．

4．按规律选一个图填在括号里。

（）。

A． B． C．

5．如下图，盒子里有（????）颗珠子。

A．5 B．6 C．7

二、填空题

6．填空。

3????2???()()()()()()

7．用小棒摆图形，按照这个样的规律摆下去，第四个图形用了()根小棒。

8．

(1)袋鼠每次跳()格，野马每次跳()格，野马第3次可以跳到()。

(2)它们同时起跳，当到达数()时，袋鼠就追上了野马。

9．按规律填一填。

()

10．划去不符合规律的图形或数，并在后面的□中圈出正确的。

（1）

（2）

拓展培优练

拓展培优练

三、作图题

11．接着摆什么？圈出正确的答案。

（????）。

圈出来：。

12．按规律在下图的□里画一画。

四、解答题

13．儿童节快到了，同学们用彩旗布置教室。

（1）请你从左面开始，按1面红旗，2面蓝旗，3面黄旗的规律把上面的旗子涂一涂，第10面旗子是（????）色。

（2）这些彩旗中，红旗有（????）面，蓝旗有（????）面，黄旗有（????）面。

14．按照规律，下一个该画什么图形，先画一画，再数一数。

（????）。

数一数圆有（????）个，圆和三角形一共有（????）个。再从右往左数，把第3个图形用铅笔涂上黑色。

参考答案

1．A

【分析】由图可知，每行每列中均有太阳、笑脸和月亮，空格缺少的是太阳。

【详解】根据分析可得，空格的地方应该画。

故答案为：A

【点睛】本题考查图形的排列规律。

2．C

【分析】根据题意可知，珠子的排列顺序为两个黑色和一个白色为一组，所以右边再添两个珠子应为一个黑色一个白色。

【详解】根据分析可知，右边两个珠子依次为。

故答案为：C

【点睛】本题考查图形的排列规律。

3．B

【分析】根据题意，每4个图形一循环，结合图形即可作答。

【详解】根据题意，每4个图形一循环，3个和一个是一个循环，所以横线上接着画的一个图形是。

故答案为：B

【点睛】本题的解题关键是先找到规律，再根据规律求解。

4．B

【分析】图形是按一个，一个的顺序循环排列的，据此解答。

【详解】后面应该是。

故答案为：B

【点睛】找出图形排列的规律是解题关键。

5．B

【分析】先观察珠子的排列规律，黑黑黑白白（3黑2白）作为一组，盒子的左边是一颗黑，右面是一颗黑，我们可以通过画图把盒子里面的珠子画出来，即：黑黑白白黑黑。

【详解】根据分析：盒子里有6颗珠子。

故答案为：B

【点睛】通过观察找出图形的排列规律，运用画图的方法正确解答本题。

6．323232

【分析】根据题意可知，第一行的图形为3个五角星和2个正方形为一组，依次重复，而下边的数字代表了五角星和正方形的数量，由此填写即可。

【详解】根据分析可知，后边数字应填写为3，2，3，2，3，2。

【点睛】本题考查数字和图形的排列规律。

7．18

【分析】第一个图有6根，第二个图有6＋4＝10（根），第三个图有10＋4＝14（根），以此类推。

【详解】由分析可知：第四个图形用了14＋4＝18（根）根小棒，

【点睛】本题考查图形的周期问题。

8．(1)6416

(2)12

【分析】（1）由图可知，袋鼠从0跳到6，每次跳6－0＝6（格），野马从4跳到8，每次跳8－4＝4（格）。野马第3次跳的