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数学精品视频课程的构建与应用研究论文
摘要：本文针对当前数学教育中存在的实际问题，探讨了数学精品视频课程的构建与应用策略，以期为提升数学教育质量提供有效途径。通过对数学精品视频课程的构建原则、内容设计、应用方法等方面进行研究，提出了一系列具有实践意义的建议。
关键词：数学教育；精品视频课程；构建；应用
一、问题的提出
（一）数学教育中存在的问题
1.教学方式单一，难以满足学生个性化需求
在传统的数学教育中，教师往往采用“满堂灌”的教学方式，注重理论知识的传授，而忽视了学生的实际需求。这种单一的教学方式难以激发学生的学习兴趣，也无法满足学生个性化发展的需求。长此以往，容易导致学生对数学产生厌恶
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