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Unit5“Ahealthylifestyle”
Period7FurtherStudy
1.StudentSituationAnalysis
Aftersixlessons,studentshaveacquiredsomevocabularyrelatedtohealthylifestyles,aswellassomesentencepatternstodescribehealthyandunhealthyhabits.Theyhavealsogainedabasicunderstandingofthebasicusageofthepresentsimpletenseandcanuseittosimplydescribedailybehaviorsandhabits.Studentsareactivelyinvolvedingroupactivitiesanddiscussionsinclass,butneedfurthercultivationandimprovementinindependentthinkingandproblem-solving.Ahealthylifestyleisatopicthatiscloselyrelatedtostudentsdailylivesandiseasytoarousetheirinterestandattention.Throughthisunitsstudy,studentshavegainedacertainunderstandingofhowtomaintainhealthandareeagertoacquiremoreknowledgeandadviceabouthealth.
2.Teachingcontentanalysis
1.Contentofthetextbook
Thisclasshouristheextendedlearningpartofthisunit,aimingtofurtherdeepenstudentsunderstandingofahealthylifestyle,andcultivatestudentscomprehensivelanguageuseability.
Throughareadingarticleonahealthylifestyle,thetextbookintroducestheimportanceofreasonablediet,moderateexercise,adequatesleepandotheraspects,
andhowtodevelopgoodhealthyhabits.
Thetextbookalsosetsupsomelanguageexercises,suchasfillinginvocabularyblanks,sentencetranslation,readingcomprehension,etc.,tohelpstudentsconsolidatetheirknowledgeandimprovetheirlanguageskills.
2.importantpoints
Masterthekeywordsandphrasesrelatedtoahealthylifestyle,suchasbalanceddiet,regularexerciseandenoughsleep,etc.
Understandthecontentofthereadingarticle,andmasterthegeneralideaanddetailsofthearticle.
Beabletousetheknowledge,describethehealthylifestyleofyourselfandothersinEnglish,andmakereasonablesuggestions.
3.Teachingdifficulties
Analyzeandunderstandlongdifficultsentencesinreadingartic
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