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中小学2021学年第二学期杭州滨江区5年级语文期末检测教育教学资料整理.docVIP

中小学2021学年第二学期杭州滨江区5年级语文期末检测教育教学资料整理.doc

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2021学年第二学期学业水平检测五年级语文参考答案及评分标准(2022.06)

题项

题号

分值

参考答案及评分建议

积累与运用30分

1

12

远眺衔接纵横由衷情不自禁

2

1

C

3

5

(1)A(2)B(3)D(4)C(5)C

4

1

C

5

1

D

6

1

A

7

1

D

8

8

(1)也傍桑阴学种瓜南望王师又一年黄沙百战穿金甲

(2)无不陷之矛同世而立

(3)多行不义必自毙则能有所不为

一格一分,一字0.5分

阅读40分

9

2

C

10

4

惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁

错别字0.5分

11

2

D

12

2

D

13

3

①(C)②(D)③(A)

14

2

C

15

6

印度泰国Chai-Yo(或猜裕)阿波

建筑(或传统建筑,或传统建筑屋顶)舞蹈(或印度舞)

16

3

介绍语1分,如:我最想介绍莲莲。(或欢迎你到杭州来。)

外形1分,如:莲莲是绿色的,头上有一片莲叶,还顶着西湖的标志——三潭印月。

城市形象等1分,如:莲莲代表世界遗产西湖,看到它就会让人想到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美好风光。

17

6

不容易理解(或不好懂、不明白、不好猜、猜不出来等意思)

他哪来的这么大的能耐,费猜!(概括写,意思对即可)

要说他眼神差,他从不戴镜子,可为嘛记性这么差?(概括写,意

思对即可)

每格2分

18

4

②记不得了(或不知道等)

④登时火起(或拍桌子发火、动怒等)

⑥果真逮到了人(或抓到了犯人等)

⑧识牙认人(或大笑说明等)

每格1分,不够简洁整体扣0.5分

19

1

B

20

1

D

21

4

神态和语言(2分,各一分)

爽朗、自信(医术高超)、幽默、只专注医术等不同的两个方面的

形象特点(2分,各一分)

习作表达(30分)

结构化

赋分细则

总评分建议

习作共30分,分别从选材、组织、表达、书写几个维

度评分。

等级参考分值:ABCD

26—30分23—25分18—22分

17分及以下(保底分一般15分)

选择材料6分

A5-6分

所选事例典型,能充分体现人物的特点,值得被推荐。

B3-4分

所选送事例一般、常见,能比较充分地体现人物的特点。

C1-2分

所选事例陈旧、老套,基本体现人物特点。

组织材料6分

A5-6分

能把事情的重点部分写具体,人物描写的方法准确。具有初步的读者意识。

B3-4分

能基本把事情的重点部分写具体,人物描写的方法比较准确。

C1-2分

能基本把事情写清楚,用上人物描写的方法。

语言

表达15分

A14-15分

语句通顺、内容具体,能直接或间接地表达真情实感。没有病句、错别字,标点运用正确。

B12-13分

语句基本通顺,内容较具体,能基本表达真情实感。病句、错别字较少,标点运用基本正确。

C10-11分

内容叙述不清楚,语句不连贯,语病较多,不能正确使用标点。

书写修改3分

A3分

习作部分书写规范、整洁,能正确运用修改符号修改错别字和不通顺的句子。

B2分

习作部分书写比较整洁,基本能正确运用修改符号修改。

C1分

书写凌乱、涂改严重。

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