基于生本课堂理念下的中学地理教学.docx

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2025-01-06 发布于广东
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基于生本课堂理念下的中学地理教学

摘要

一直以来，对学生学习能力的培养都是教师重点关注的内容。但是目前由于应试教育的压力以及传统的教学理念，课程内容与教材内容的设计都不尽如人意,对我们的地理教育理念和教育目标的体现尚存在一些偏差。生本教育的实施依然不够理想。在教学过程中我们不容易发现学生学习的本能，甚至不愿意去相信和利用它。我们因此习惯性地在教学过程中过度的强调“教”，从而忽视了学生的“学”，学生机械式学习，老师填鸭式教学，最终成为恶性循环。本文在生本课堂相关的理论基础之上，通过对现阶段地理教育状况的问卷调查以及访谈，详细论证和解释了生本课堂